考点解析-人教版8年级数学上册《分式》同步测评试题（详解版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下列运算正确的是(??????????)

A． B． C． D．

2、对分式通分后，的结果是（???????）

A． B．

C． D．

3、下列式子：，，，，，其中分式有（?????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4、若代数式有意义，则实数的取值范围是（）

A． B． C． D．

5、方程的解为（）

A．x=﹣1 B．x=0 C．x= D．x=1

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、某人上山，下山的路程都是，上山速度，下山速度，则这个人上山和下山的平均速度是______．

2、计算：|－2|＋（π－1）0=____．

3、“绿水青山就是金山银山”．某地为美化环境，计划种植树木2000棵．由于志愿者的加入，实际每天植树的棵树比原计划增加了25%，结果提前4天完成任务．则实际每天植树_________棵．

4、已知，则的值为_________．

5、计算的结果是_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、已知关于x的方程有增根，求m的值．

2、先化简，再求值：，然后从-2，-1，0中选择适当的数代入求值．

3、

4、计算：

5、如果一个分式的分子或分母可以因式分解，且这个分式不可约分，那么我们称这个分式为“和谐分式”．

（1）下列分式：①；②；③；④．其中是“和谐分式”的是（填写序号即可）；

（2）若a为正整数，且为“和谐分式”，请写出a的值；

（3）在分式运算中，我们也会用到判断和谐分式时所需要的知识，请你用所学知识，化简

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据合并同类项法则，同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方以及单项式除以单项式法则解答．

【详解】

解：A、2a与3b不是同类项，不能合并，故本选项错误；

B、原式=a2b2，故本选项错误；

C、原式=a6，故本选项错误；

D、原式=2a3，故本选项正确．

故选D．

【考点】

本题考查了同底数幂的乘法的性质与同类项合并同类项法则，熟练掌握性质和法则是解题的关键．

2、B

【解析】

【分析】

把a2-b2因式分解，得出的最简公分母，根据分式的基本性质即可得答案．

【详解】

∵a2-b2=(a+b)(a-b)，

∴分式的最简公分母是，

∴通分后，=．

故选：B．

【考点】

本题考查分式的通分，正确得出最简公分母是解题关键．

3、B

【解析】

【分析】

根据分母中含有字母的式子是分式，可得答案．

【详解】

解：，的分母中含有字母，属于分式，共有2个．

故选：B．

【考点】

本题考查了分式的定义，熟悉相关性质，注意是常数，是解题的关键．

4、D

【解析】

【分析】

分式有意义的条件是分母不为．

【详解】

代数式有意义，

，

故选D．

【考点】

本题运用了分式有意义的条件知识点，关键要知道分母不为是分式有意义的条件．

5、D

【解析】

【详解】

分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．

详解：去分母得：x+3=4x，

解得：x=1，

经检验x=1是分式方程的解，

故选D．

点睛：此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

平均速度=总路程÷总时间，根据公式列式化简即可．

【详解】

解：由题意上山和下山的平均速度为：.

故答案为：．

【考点】

本题考查列分式，分式的加法和除法，总路程包括往返路程，总时间包括上山时间和下山时间．解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系．

2、3．

【解析】

【分析】

根据化简绝对值和零指数幂的法则进行计算求解．

【详解】

解：|－2|＋（π－1）0=2＋1=3．

故答案为：3．

【考点】

本题考查绝对值的化简和零指数幂的计算，掌握相关概念和计算法则正确计算是解题关键．

3、125

【解析】

【分析】

设原计划每天植树x棵，则实际每天植树(1+25%)x棵，根据工作时间=工作总量÷工作效率，结合实际比原计划提前4天完成任务，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出x的值，再将其代入(1+25%)x中即可求出结论．

【详解】

解