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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若,则(???????)
A. B. C.3 D.11
2、计算的结果为16,则m的值等于(???????)
A.7 B.6 C.5 D.4
3、计算(﹣0.25)2020×(﹣4)2019的结果是()
A.﹣4 B.4 C.﹣ D.
4、计算:=(?????)
A. B. C. D.
5、下列因式分解正确的是(?????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、利用1个a×a的正方形,1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形(如图所示),从而可得到因式分解的公式________.
2、已知,则代数式的值为_________.
3、已知2m-3n=-4,则代数式m(n-4)-n(m-6)的值为_________.
4、已知,则______.
5、分解因式:_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算:(a+1)(a﹣3)﹣(a﹣2)2.
2、一个长方体的长为2ab,宽为ab2,体积为5a3b4,问5ab2是否为这个长方体的高?请说明理由.
3、设是一个两位数,其中a是十位上的数字(1≤a≤9).例如,当a=4时,表示的两位数是45.
(1)尝试:
①当a=1时,152=225=1×2×100+25;
②当a=2时,252=625=2×3×100+25;
③当a=3时,352=1225=;
……
(2)归纳:与100a(a+1)+25有怎样的大小关系?试说明理由.
(3)运用:若与100a的差为2525,求a的值.
4、已知多项式A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3.
(1)化简多项式A;
(2)若(x+1)2=0,求A的值.
5、(1)已知4m=a,8n=b,用含a、b的式子表示下列代数式:
①求:22m+3n的值;
②求:24m-6n的值;
(2)已知2×8x×16=226,求x的值.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据添括号法则,对原式变形,再代入求值,即可.
【详解】
,
当时,原式=7+4=11.
故选D.
【考点】
本题主要考查代数式求值,掌握添括号法则,是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据幂的运算公式即可求解.
【详解】
∵=16
∴=24
则2m-3-m=4
解得m=7
故选A.
【考点】
此题主要考查幂的运算及应用,解题的关键是熟知幂的运算法则.
3、C
【解析】
【分析】
直接利用积的乘方运算法则将原式变形得出答案.
【详解】
直接利用积的乘方运算法则将原式变形得出答案.
解:(﹣0.25)2020×(﹣4)2019
=(0.25×4)2019×(﹣0.25)
=﹣0.25.
故选:C.
【考点】
此题主要考查了积的乘方运算法则,正确将原式变形是解题关键.
4、B
【解析】
【分析】
直接利用单项式乘以单项式运算法则计算得出答案.
【详解】
解:(2a)?(ab)=2a2b.
故选B.
【考点】
此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握运算法则是解题关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据因式分解的方法,逐项分解即可.
【详解】
A.,不能因式分解,故该选项不正确,不符合题意;
B.故该选项不正确,不符合题意;
C.,故该选项不正确,不符合题意;
D.,故该选项正确,符合题意.
故选D.
【考点】
本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.
二、填空题
1、a2+2ab+b2=(a+b)2
【解析】
【详解】
试题分析:两个正方形的面积分别为a2,b2,两个长方形的面积都为ab,组成的正方形的边长为a+b,面积为(a+b)2,
所以a2+2ab+b2=(a+b)2.
点睛:本题考查了运用完全平方公式分解因式,关键是理解题中给出的各个图形之间的面积关系.
2、49
【解析】
【分析】
先将条件的式子转换成a+3b=7,再平方即可求出代数式的值.
【详解】
解:∵,
∴,
∴,
故答案为:49.
【考点】
本题考查完全平方公式的简单应用,关键在于通过已知条件进行转换.
3、8
【解析】
【详解】
解:∵2m﹣3n=
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