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田新园小学“行规伴我行”主题活动方

案

田新园小学行规伴我行主题活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导,充分认识新时期学校教育中加强学生行为

习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《德育大纲》、《中小学生

守则》、和《小学生日常行为规范》等文件要求,通过扎实细致、持之

以恒开展行规伴我行养成教育活动,促进学生行为习惯、个性品质和

思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。

二、活动时间:2012年2月6月

三、活动口号:遵守行规从我做起

四、活动过程:

1、启动仪式奏响遵守行规新乐章

在仪式上宣读活动计划;教师代表发言决心规范言行,用高尚的师

德展示教师礼仪;学生代表向全校同学发出做文明礼仪使者倡议书,决

心做到小学生行为规范守则,用小主人的胸怀和责任,努力提高自身文

明素养,展现新一代中国少年儿童的风采。全校师生在活动横幅上签

上名字。

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2、规范行规达标班级评选制度,树立良好文明意识

大队部将在以往行规达标班级评选的制度基础上继续完善打分

评比标准,从礼仪,仪表,卫生,纪律各方面对班级学生进行检查、纠错。

培养学生扶助员、文明小医生队伍,让学生进行自我监督,使其在学校

行规学习教育中起带头示范作用。并且在学生中普及行规知识,要求

各班利用早读、午修等时间带领学生熟读行规,让行规内容深入人心。

2、用特色晨会展现班级学习行规新气象

每班轮周主持晨会,从规范的升旗仪式,带领唱好国歌,有主题的

国旗下演讲,行规故事我来演,讲述身边行规小卫士的故事几个环节由

班级策划包办晨会,使学生参与到行规宣传教育中来,更能体会到做好

行为规范养成的重要性。

3、开展阳光课堂实践活动,培养学生文明意识

以礼仪、感恩教育为主要内容,结合各类节日开展的文明礼仪教

育实践活动。

3月5日学雷锋日,各中队利用一周时间开展五个一活动:

①读雷锋日记;②讲雷锋故事;③学雷锋为集体做一件好事;

④学唱一首有关雷锋的歌;⑤中队辅导员以中队为单位自建学雷

锋小队,根据本中队情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事以报道

形式交大队部。(大队部统一下发活动表)

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3月12日植树节,①中队植物角的布置,队员自愿带绿色植物进中

队,增添一份绿色。

②开展清洁校园行动。内容包括:清除校园内每一点污迹;随时捡

起身边的垃圾,给学校添一份绿;各班加强每天的清洁卫生工作。

③人人争做护绿小使者。引导队员设计一句护绿公益广告牌,如

爱护绿地、呵护生命等,由设计队员亲子张贴到学院绿化带。(每个中

队至少上交3份,上交时间:3月9日)

4月4日清明节,组织学生到烈士纪念碑扫墓,感受中国传统节日,

并且进行爱国主义教育(4月1日)

4月22日世界地球日,组织学生观看视频,了解地球母亲,增强保

护爱护地球的意识。(4月18日)

5月13日国际母亲节,以母亲节为契机开展为期一周的行孝主题

活动,培养学生孝敬父母孝敬长辈,弘扬中国传统美德。要求学生们在

家里做好文明礼仪十做到活动,由家长在任务完成表上签字并写上评

语(大队部统一发放):1、为父母盛一碗饭2、在家长的协助下烧一锅饭

3、亲手洗一次碗4、为长辈洗一双袜5、洗一次脚(为父母长辈)6、帮

家里倒一次垃圾7、打一次电话(向远方亲戚长辈问候)8、扫一次地(自

家)9、敲一次背(为爷爷奶奶长辈)10、一句我爱您(向自己的父母长辈)。

6月26日国际禁毒日,以图片形式开展一次禁毒科普展;以班队形

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式进行禁毒法制教育。

4、行规示范达标生评选活动展校园礼仪风采

各班建立《行为规范达标记录本》,深入学习行规知识并进行自查

评比,使学生对文明礼仪的要求更具体更明确。然后,结合大队部对全

校文明礼仪检查的情况,各班开展有计划、有目的、有重点、具有针对

性地开展丰富多彩

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