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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.“金无足赤人无完人”意思是说(??)。
A.我们每个人都有自己的优点,也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
2.如何和不同的人相处,下列不正确的做法是(?)。
A.我都会上网,小雨对电脑还不大懂,太土了,没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的,但她稳重、细致,和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话,和沉默寡言的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听
3.下列说法错误的是(?)。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长,各方面都很优秀,没有缺点
C.有不足不可怕,我们要努力改进自己
4.和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有(?)。
①可以分工合作??
②可以相互学习??
③可以寻找到共同点
A.①②③??B.①②??C.①③
5.小明忘记今天老师布置的家庭作业了,请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。(??)
A.写信
B.打电话
C.跑到老师家
6.同学们在日常交往中,(?)可能引起别人的不开心。
A.出黑板报时,大家共同商量讨论,不独断专行
B.晓彤太瘦,大家都叫他“豆芽菜”
C.当别人有失误的时候,我们要学会用宽容的态度来对待
7.考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是(??)。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
8.你买东西时,阿姨多找了你钱,你会(??)。
A.这次算了,下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
9.当我摔倒时,我会希望()。
A.别人也摔倒
B.有人扶我一把
C.不要被人嘲笑
10.我们怎样看待我们的缺点(??)。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
二.(共10题,共32分)
1.不同的我们在(???)集体中友好交往,共同度过美好的时光。
2.我们身边的每个人都是(???),学会和(???)的人相处是我们必须具备的本领。
3.诚实是中华民族的传统(???),是做人之本。
4.假如我能变出成一种植物,我愿意成为(???),拥有这种植物(???)的特点。
5.生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢?
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②(??????)
③(??????)
6.我们总有这样或那样的(?????),但是,这些都不足以完全(?????)自己。
7.即使是同一棵树上的树叶,也不完全(???)。
8.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和(???)在一起。
9.有时,我们会不由自主地说谎话,也会因为(???)、(???)或(???)而说谎。
10.不同的人有不同的选择和想法,我们要(???)和(???)他人的想法和选择。
三.(共10题,共20分)
1.友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的伤害。(??)
2.我和同学们各方面都是相同的,所以我们能在同一集体友好地相处。(??)
3.从镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点。(??)
4.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。(??)
5.小惠没有完成作业,直接交空白作业给组长。(?)
6.运动会上我们团结协作。(??)
7.在集体中总有一些同学喜欢独来独往,我要向他们学习。(??)
8.学习上我们一起解决难题。(??)
9.同学相伴的生活,处处有快乐。(??)
10.没有同学的相伴,我自己一个人将会很自由、快乐。(??)
四.(共6题,共43分)
1.你能结合学习、运动等方面,说说自己的特点吗?
2.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么?
3.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
4.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
5.你了解自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼中是个怎样的人?
6.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
五.(共2题,共22分)
1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面(??)里打上“√”。
(??)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
(??)胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
(??)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
(??)
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