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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.按水体的状态分,主要有(??)。
A.陆地水、海洋水和大气水????B.固态水、液态水和气态水????C.淡水、咸水和矿泉水
2.如下图,改变被照射物体的远近,影子的(??)会发生变化。
A.大小?????B.形状?????C.方向
3.很久很久以前,多数人认为地球的形状是(??)。
A.方形????B.圆形????C.球形
4.制作科学小报时要合理利用收集到的(??)。
A.图片????B.文字????C.文字和图片
5.下列关于月相的说法,正确的是(??)。
A.月相变化是由于月球形状在变化?????B.天气条件的不同产生了月相变化?????C.月相是我们看到的月球明亮部分的形状
6.如果我们观察到现在的月亮刚刚升起,我可以推断现在是(??)。
A.夜晚????B.早晨????C.不一定
7.晚上,小明同学睡觉前到院子里散步,发现晴朗的夜空挂着一轮弯月(如图),请你判断,下列说法中正确的是(??)。
A.上弦月,农历上半月?????B.上弦月,农历下半月?????C.下弦月,农历上半月?????D.下弦月,农历下半月
8.地球上分布最多的是(??)。
A.盆地?????B.环形山?????C.海洋
9.太阳、月球、火星三者距离地球最近的是(??)。
A.太阳????B.火星????C.月球
10.关于月球的特征,下面说法中正确的是(??)。
A.月球上有氧气?????B.月球表面有环形山?????C.月球会发光
二.填空题(共10题,共34分)
1.太阳的位置与影子总是在物体的(???)。
2.光的传播速度是每秒(???),(???)是光在一年中所走的距离。
3.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的(???)。
4.很久很久以前,中国古人根据自己观察到的现象,认为天是(???)的,地是(???)的。
5.一个完整的月相周期大约需要(???)。
6.下面各图所示的是日食的三种类型,其中①是(???),②是(???),③是(???)。
7.月球地貌最主要的特征是分布着众多的(???)。
8.(???)认为,环形山是长期流星石撞击形成的;(???)认为,环形山是月球火山喷发形成的。
9.意大利伟大的物理学家、天文学家(???)通过自制的望远镜观察了月球,最早用清楚地看到了月球表面的(???)。
10.太阳比月球的体积大得多,但太阳离地球的距离比月球离地球的距离(???)得多,所以我们看上去(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每当夜晚来临,月亮总是从东方升起,从西方落下。(??)
2.制作海报是自己的事情,无需和其他同学讨论。(??)
3.“火山说”认为,环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。(??)
4.制作海报时,要锻炼自己的独立能力,任何时候都不能求助老师和家长。(??)
5.太阳是一个固态的球体。(??)
6.人们一开始就知道地球是球形的。(??)
7.地球是月球的卫星。(??)
8.天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。(??)
9.太阳的位置越高,地球上物体产生的影子越长。(??)
10.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共29分)
1.从地球上看,为什么太阳和月球的大小差不多?请简单说一说
2.黑色的云和白色的云哪个更厚?为什么?
3.在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律?
4.太阳的位置与影子的变化有什么关系?
5.影子是怎样产生的?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??建设太空城
??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。
??人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”,此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个
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