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新时代对外汉语教学的研究方向与面临的问题
目录
内容概括................................................4
1.1研究背景与意义........................................5
1.2国内外研究现状........................................6
1.3研究内容与方法........................................7
新时代对外汉语教学的新特点..............................9
2.1社会文化环境的变化...................................10
2.1.1全球化进程的加速...................................11
2.1.2中国国际地位的提升.................................12
2.2学习者群体的多样化...................................14
2.2.1学习动机的多元化...................................15
2.2.2学习背景的复杂化...................................17
2.3技术手段的革新与应用.................................19
2.3.1互联网技术的普及...................................21
2.3.2智能化教学工具的涌现...............................22
新时代对外汉语教学的研究方向...........................23
3.1课程设置与教材研发...................................24
3.1.1基于需求的课程体系构建.............................27
3.1.2现代化教材的编写与创新.............................28
3.2教学方法与模式探索...................................30
3.2.1互动式教学的实践研究...............................31
3.2.2个性化教学模式的构建...............................32
3.3语言技能与跨文化交际能力的培养.......................34
3.3.1听说读写能力的综合训练.............................37
3.3.2跨文化意识的提升与培养.............................39
3.4学习效果评估与反馈机制...............................40
3.4.1科学有效的评估体系建立.............................42
3.4.2及时有效的反馈机制完善.............................44
3.5智能化技术与对外汉语教学的融合.......................45
3.5.1大数据在对外汉语教学中的应用.......................48
3.5.2人工智能辅助教学的探索.............................49
新时代对外汉语教学面临的挑战...........................51
4.1教学资源分配不均.....................................52
4.1.1区域间教学资源的差异...............................53
4.1.2师资力量的不足与不均衡.............................54
4.2教学质量参差不齐.....................................58
4.2.1教学标准不统一.....................................59
4.2.2教学效果评估困难...................................60
4.3学习者学习动力不足...................................61
4.3.1学习环境的影响.....................................62
4.3.2学习策略的缺乏..............
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