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部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷
一.(共10题,共20分)
1.她们是双胞胎姐妹,(??)。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点,可有各有不同
D.完全不同
2.小伙伴不小心把我的风筝撕坏了,我应该(?)。
A.气坏了,让他赔个新的
B.马上去他家告状
C.和他一起试着去补好
D.不理他,让他滚远点
3.我经常丢三落四,找不到自己的东西,我认识到自己(??)。
A.不喜欢做小事
B.粗心马虎
C.不拘小节
4.下面能体现和同学在一起的好处的是(??)。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助
B.可以一起欺负别人
C.考试中可以抄袭前面同学的答案
5.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我应该(??)。
A.自己知道就行了
B.买自己喜欢的东西
C.立即还给售货员
6.下面成语,不“诚实”的是(?)。
A.立木为信
B.一诺千金
C.口蜜腹剑
D.一言为定
7.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是(??)。
A.可以分工合作
B.可以互相学习对方身上的优点
C.可以寻找相同的爱好
D.你做你的,我做我的
8.考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是(??)。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
9.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是(??)海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
10.与“不同”的同学相处,你会(??)。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人,接纳不同
C.强迫自己和对方一样
二.(共10题,共34分)
1.每个人都有自己的特点,也有(???)的地方。
2.我们喜欢这充满不同的世界,愿意和各种不同的人交往。学会(???)不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富更精彩。
3.我们喜欢和自己(???)的人交朋友,这是人之常情。
4.我们每个人总有这样或那样的缺点,要学会(???)自己、(???)自己,让自己变得更好。
5.我们每个人都有自己的(???),也有(???)的地方,我们可以不断地改进(???),使自己变得更好。
6.不同的树叶在同一棵大树上互相(???),共同装点出(???)的风景。
7.用(???)的眼光看待他人,接纳他人与自己的(???),我们将会交到更多(???)。
8.我们喜欢和自己情投意和的人交(???),这是人之常情。
9.学会接纳(???),欣赏他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
10.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是(???),遵守诺言、不虚伪欺诈就是(???)。
三.(共10题,共20分)
1.“明山宾卖牛”的故事体现了明山宾诚实的品质。(??)
2.周彤彤说:我刚到这个班,一定要找志同道合的人做朋友,我不想和跟我性格不一样的同学打交道。(??)
3.每个人的内心世界是丰富的,也是独特的。(??)
4.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。(??)
5.李明游泳特别好,这是他的特长。(??)
6.有同学相伴的生活,处处有乐趣。(?)
7.只有班集体才算一个集体,其他小组都不算集体。(??)
8.我在生活中的角色只有小学生这一种。(??)
9.从镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点。(??)
10.我们在关心和帮助他人的时候,要用心了解他人的需要。(??)
四.(共6题,共30分)
1.其实,你也很棒,赞赞你自己吧!(多写几条吧!)
2.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
3.你是否因为某种原因而说过谎?请简单地叙述一下过程。
4.小明说:“每次做作业,我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说:“做作业时,碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗?为什么?请说说你的看法。
5.生活中充满了各种不同,当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢?请你举例。
6.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
五.(共2题,共18分)
1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。
所以,在生活中我们要怎么做?
2.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
7.D
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