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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

3.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

4.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

5.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

6.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（??）。

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

二.填空题(共6题，共30分)

1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）、紧急程度和发展态势一般划分为四级:（???）、较重、（???）和特别严重，依次用蓝色、（???）、橙色和（???）表示，同时以中英文标识。

2.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

3.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（??）”。

4.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

5.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（???）、（???）、（???）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（???）设施以及防汛备用的器材、物料等。

6.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

三.判断题(共6题，共12分)

1.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

2.地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（??）

3.我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（??）

4.水不能循环利用。（??）

5.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

6.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共6题，共56分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

2.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

3.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

4.循环经济包括哪些方面？

5.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

6.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）

（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）

七.综合题(共2题，共22分)

1.我国是地震灾害多发的国家。

（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？

（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？

2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.A

4.C

5.D

6.C

二.填空题

1.危害程度；一般；严重；黄色；红色

2.和谐相处

3.母亲河

4.法律；自然灾害

5.大坝；堤防；水闸；通信

6.诱发；加重

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×