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- 2025-06-07 发布于北京
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机械工程及其自动化
本科专业培养方案机械工程学院
一、培养方案制定依据国际工程师认证标准-国际接轨华盛顿协议-工程教育学历,从业资格国际工程必备资质用户意见-满足需求在校四年级学生毕业2-4年学生用人单位学校指导意见学校建议方案2+4+X实施
一、培养方案制定依据用户意见-满足需求在校四年级学生:座谈,90份问卷调查毕业2-4年学生:座谈,90份问卷调查用人单位-主要调查到学校进行招聘的单位61家单位国有企业占36家,私有企业8家,外资7家,事业单位4家,其他性质单位6家发给企业征求意见减少政治课学时和学分专业课程,可请有实践经验的校友或社会名人讲座材料成形技术基础、数控技术等课程可以在企业上课,根据实物在现场学习改变英语教育的哑巴现象加强学生的写作能力、口头表达能力,可开设应用文写作的课程,对学生进行项目申请、立项等书面表达的训练培养学生的就业能力、领导能力和经济头脑
二、存在问题重点解决三个方面的问题实践问题-实践中运用知识,培养能力外语问题-从学到用专业与行业背景问题-与就业或科研方向衔接素质训练通过教学方法来改进增加学生“习”的量
三、课程设置培养目标与特色目标(工程教育专业认证)具有较宽厚的基础理论和较扎实的机械设计、制造及自动化的专门知识,能在机械工程及自动化领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织和管理等方面工作的工程技术人才特色-领
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