六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷【基础题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

2.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

3.自然灾害中的（??）对我国造成的经济损失最大。

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.地震

D.干旱

4.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

5.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（??）。

A.佝偻病

B.水俣病

C.艾滋病

D.侏儒症

6.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（??）。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降

③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

二.填空题(共6题，共28分)

1.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

2.煤炭、石油、天然气等（???）能源因过度（???）而面临（???）。

3.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

4.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（???）星球，那就是我们可爱的家园（???）。

5.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。

6.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

三.判断题(共6题，共12分)

1.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

2.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

3.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（??）

4.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（??）

5.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

6.人与自然是生命共同体。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题，共43分)

1.人类不尊重自然的危害有哪些？

2.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

3.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

4.怎样防御自然灾害？

5.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

六.材料题(共2题，共24分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

2.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？

（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？

（3）写两条抗击疫情的宣传标语。

七.综合题(共1题，共12分)

1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

（1）我国自然灾害发生频率（???）（高或低）。

（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.签订协定；制订法律；环境保护

2.不可再生；开采；枯竭

3.家园；大自然

4.蓝色；地球

5.生命；蓝色；地球

6.温室气体

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。

2.答：（答案不唯一）

①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

②面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

3.在家里，可以躲在坚固的家具下面、卫生间的小开间处等；在学校里，可以躲在课桌