2023年度公务员考试《常识》考试黑钻押题【培优B卷】附答案详解.docxVIP

公务员考试《常识》考试黑钻押题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（60小题，每小题1分，共计60分）

1、[单选题]下列关于地理常识的表述，不正确的是：

A．苏伊士运河沟通了地中海与红海

B．格陵兰岛是世界上最大的岛屿，位于北美洲

C．地球仪上纬线圈的纬度越小，长度越长

D．西藏是我国陆地邻国最多的省（自治区）

答案:D

解析:这道题考查地理常识。苏伊士运河连接地中海与红海，这是重要的地理知识。格陵兰岛位于北美洲，是最大岛屿。地球仪上纬线圈纬度越小长度越长，符合地理规律。而我国陆地邻国最多的省（自治区）是新疆，不是西藏。所以应选D选项。

2、[单选题]近年来，我国大力推进数字政府建设，助推国家治理体系和治理能力现代化。关于数字政府，下列说法不正确的是：

A．旨在构建统筹规划、统一标准、保障安全的电子政务系统，是电子政务发展的高级阶段

B．依托现代化信息技术手段，着力消除信息孤岛，实现政务数据全面共享和业务协同

C．由各级政府部门自行组织实施建设、管理、运营，确保管运统一、权责明确

D．有利于实现政务服务便利化、普惠化，打造人民满意的服务型政府

答案:C

解析:数字政府建设强调顶层设计和统筹协调，而非各级部门自行分散建设。《“十四五”推进国家政务信息化规划》明确要求坚持“全国一盘棋”，推动政务信息系统跨部门、跨层级互联互通。C项所述“自行组织实施”违背了集约化建设原则，容易导致重复投资、标准不一、数据壁垒等问题。A项体现了整体协同的建设理念，B、D项分别对应数据共享与惠民服务的目标，均符合数字政府建设导向。

3、[单选题]下列对CPI（居民消费价格指数）的认识正确的是：

A．CPI是采用指数商品加权平均的方法算出来的

B．CPI反映一定时期内居民所购生活消费品的价格程度的绝对数

C．CPI用来分析消费品非零售价对居民生活费用支出的影响程度

D．CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势

答案:D

解析:CPI的核心功能是反映居民消费商品及服务项目的价格变动趋势，采用抽样统计方法选定代表性商品服务构成消费篮子，并依据消费结构赋予不同权重进行加权计算。A项错误因未准确表述消费篮子概念，B项混淆了相对指数与绝对价格的概念，C项误将观察对象限定为非零售价，而D项正确揭示了CPI作为价格变动趋势指标的本质特征。

4、[单选题]在人类探测月球过程中，可以用不同方式将月球探测器送入月球轨道，我国“嫦娥一号”采用的经济、稳妥的方式是：

A．火箭将月球探测器送入近地轨道，然后探测器自行加速进入地月转移轨道到达月球

B．将月球探测器送入环地大椭圆轨道，在大椭圆轨道近地点加速进入地月转移轨道

C．火箭将月球探测器送到地月引力平衡点处，探测器加速进入月球轨道到达月球

D．火箭将月球探测器直接送入地月转移轨道到达月球

答案:B

解析:我国在探月工程中，月球探测器的轨道转移需综合考虑燃料消耗与可靠性。嫦娥一号采用环地球大椭圆轨道设计，通过地球引力的多次加速，逐步调整轨道参数。选项B描述的是探测器在环地大椭圆轨道的近地点加速，利用地球引力弹弓效应，以较低燃料成本进入地月转移轨道，符合“经济、稳妥”的技术路线。其他选项或涉及单次加速燃料消耗过大（A、D），或涉及复杂平衡点控制（C），均未体现经济性与稳妥性的结合。该技术路线参考中国探月工程官方技术文件对嫦娥一号轨道设计的说明。

5、[单选题]青藏高原有“世界屋脊”之称，它的形成是由哪两个板块碰撞形成的？

A．印度洋板块和太平洋板块

B．印度洋板块和欧亚板块

C．太平洋板块和南美板块

D．太平洋板块和欧亚板块

答案:B

解析:青藏高原的形成与板块构造理论相关。该地区的地质演化主要由印度洋板块向北移动，与相对稳定的欧亚板块碰撞挤压导致地壳剧烈抬升。选项A中的太平洋板块主要影响东亚及环太平洋区域，未直接参与青藏高原形成；选项C提到的南美板块与青藏高原无关；选项D的太平洋板块与欧亚板块碰撞形成了日本、菲律宾等岛弧。地质学研究及人教版初中地理教材均明确指出青藏高原是印度洋板块与欧亚板块碰撞的结果。

6、[单选题]下列选项中，没有错别字的是：

A．泊来品

B．亲睐

C．断章取义

D．先发治人

答案:C

解析:这道题考察常见词语的正确写法。四个选项中，断章取义一词出自《左传·襄公二十