考点解析-人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》章节测试试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下列算式中正确的是（???????）

A． B．

C． D．

2、已知，当时，则的值是（???????）

A． B． C． D．

3、计算的结果是（??????????）

A．a B． C． D．

4、下列运算正确的是（???）

A． B．

C． D．

5、下列运算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、某班黑板是一个长方形，它的面积为6a2-9ab+3a，已知这个长方形的长为3a，则宽为__________．

2、已知a＋2b＝2，a－2b＝2，则a2－4b2＝_________．

3、分解因式：______．

4、如果定义一种新运算，规定＝ad﹣bc，请化简：＝___．

5、若、互为相反数，c、d互为倒数，则＝_______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、先化简，再求值：，其中．

2、因式分解：

3、先化简，再求值：，其中．

4、用简便方法计算：1002-992+982-972+…22-12．

5、化简：(x3)2÷x2÷x+x3?(﹣x)2?(﹣x2)

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据同底数幂乘法运算法则计算即可．

【详解】

解：A.，此选项错误，不符合题意；

B.，此选项正确，符合题意；

C.，此选项错误，不符合题意；

D.，此选项错误，不符合题意；

故选：B．

【考点】

本题考查了同底数幂的乘法，熟知运算法则是解本题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

根据已知，得a=5b，c=5d，将其代入即可求得结果．

【详解】

解：∵

∴a=5b，c=5d，

∴

故选：A

【考点】

本题考查的是求代数式的值，应先观察已知式，求值式的特征，采用适当的变形，作为解决问题的突破口．

3、B

【解析】

【分析】

根据同底数幂相乘，底数不变，指数相加计算即可.

【详解】

原式=a5.

故选B.

【考点】

本题考查了同底数幂的乘法运算，熟练掌握运算法则是解答本题的关键.

4、B

【解析】

【分析】

分别根据同底数幂的除法法则，同底数幂的乘方法则，多项式乘以多项式法则以及单项式乘以单项式法则逐一判断即可．

【详解】

解：A.，故本选项不符合题意；

B．，正确，故本选项符合题意；

C．，故本选项不合题意；

D．，故本选项不合题意．

故选：B．

【考点】

本题主要考查了整式的乘除运算，熟记相关的运算法则是解答本题的关键．

5、D

【解析】

【分析】

直接利用幂的乘方运算法则，积的乘方运算法则，同底数幂的乘除运算法则及完全平方公式分别计算得出答案．

【详解】

解：A、，故此选项错误；

B、，故此选项错误；

C、，故此选项错误；

D、，正确；

故选：D．

【考点】

本题主要考查了幂的乘方运算法则，积的乘方运算法则，同底数幂的乘除运算法则及完全平方公式，正确掌握相关运算法则是解题关键．

二、填空题

1、2a-3b+1

【解析】

【分析】

根据长方形的面积公式可知：长×宽=面积，则宽=面积÷长，列式计算即可完成.

【详解】

由题意可得，长方形的宽为：（6a2-9ab+3a）÷3a=2a-3b+1．故答案为2a-3b+1．

【考点】

本题考查多项式除以单项式，熟练掌握长方形面积公式以及多项式除以单项式的运算法则是解题关键.

2、4

【解析】

【分析】

将原式利用平方差公式分解因式，把已知等式的值整体代入计算，即可求出值．

【详解】

∵a+2b＝2，a﹣2b＝2，

∴原式＝(a+2b)(a﹣2b)＝2×2=4，

故答案为4．

【考点】

此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解答本题的关键．

3、5（m﹣2）2

【解析】

【分析】

先提取公因式，再用完全平方公式分解因式即可．

【详解】

解：

＝5（m2﹣4m+4）

＝5（m﹣2）2．

故答案为：5（m﹣2）2．

【考点】

本题考查了提公因式法与公式法的综合运用，掌握a2±2ab+b2＝（a±b）2是解题的关键．

4、﹣3．

【解析】

【分析】

根据新运算的定义将原式转化成普通的运算，然后进行整式的混合运算即可．

【详解】

根据题意得：＝(x﹣