基础强化人教版8年级数学上册《分式》单元测评试卷（含答案详解版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、当时，下列分式没有意义的是（???）

A． B． C． D．

2、化简的结果为（???????）

A． B． C． D．

3、若，则的大小关系为（???????）

A． B．

C． D．

4、某农场挖一条480米的渠道，开工后，每天比原计划多挖20米，结果提前4天完成任务，若设原计划每天挖米，那么下列方程正确的是（???????）

A． B．

C． D．

5、的计算结果为（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：_____．

2、已知m+n=-3.则分式的值是____________．

3、若关于x的分式方程﹣1＝无解，则m＝___．

4、若关于x的分式方程有增根，则a=________．

5、用换元法解方程﹣＝1，设y＝，那么原方程可以化为关于y的整式方程为_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、化简．

（1）?????????????????????????????????????????????????????????

（2）

2、把下列各式填入相应的括号内:

???－2a，，，，，，

整式集合：{??????????????????????????????????????…}；

分式集合：{??????????????????????????????????????…}

3、某校初二年级的甲、乙两个班的同学以班级为单位分别乘坐大巴车去某基地参加拓展活动，此基地距离该校90千米，甲班的甲车出发15分钟后，乙班的乙车才出发，结果他们同时到达．已知乙车的平均速度是甲车的平均速度的1.2倍，求甲车的平均速度．

4、学校开展“书香校园”活动，购买了一批图书．已知购买科普类图书花费了10000元，购买文学类图书花费了9000元，其中科普类图书平均每本的价格比文学类图书平均每本的价格贵5元，且购买科普类图书的数量比购买文学类图书数量少100本，科普类图书平均每本的价格是多少元？

5、若，求的值．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.

【详解】

,当x=1时,分母为零,分式无意义.

故选B.

【考点】

本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件.

2、B

【解析】

【分析】

根据同分母的分式减法法则进行化简即可得到结果．

【详解】

解：

，

故选：．

【考点】

此题主要考查同分母分式的减法，熟练掌握运算法则是解答此题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

可以采用取特殊值法，逐一求解，然后进行判断即可．

【详解】

∵

∴令

∴，，

∵

∴

故选B．

【考点】

本题考查了实数的大小比较，负整数指数幂，整数指数幂，解决此类题可以选用取特殊值法进行求解．

4、A

【解析】

【分析】

设原计划每天挖x米，则实际每天挖（x+20）米，由题意可得等量关系：原计划所用时间-实际所用时间=4，根据等量关系列出方程即可．

【详解】

解：设原计划每天挖x米，

原计划所用时间为，实际所用时间为，

依题意得：，

故选：A．

【考点】

本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，再列出方程．

5、B

【解析】

【分析】

先把分母因式分解，再把除法转换为乘法，约分化简得到结果．

【详解】

=

=

=．

故选：B．

【考点】

本题主要考查了分式的除法，约分是解答的关键．

二、填空题

1、2

【解析】

【分析】

先根据负整数指数幂及零指数幂的意义分别化简，再进行减法运算即可．

【详解】

原式=3-1=2，

故答案为：2．

【考点】

本题考查负整数指数幂和零指数幂的意义，理解定义是解题关键．

2、，

【解析】

【分析】

先计算括号内的，再将除法转化为乘法，最后将m+n=-3代入即可.

【详解】

解：原式=

=

=

=

=，

∵m+n=-3，代入，

原式=.

【考点】

本题考查了分式的化简求值，解题的关键是掌握分式的运算法则.

3、2

【解析】

【分析】

去分母，将分式方程转化为整式方程，根据分式方程有增根时无解求m的值．

【详解】

解：﹣1＝，

方程两边同时乘以x﹣1，得2