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人教版8年级数学上册《分式》专项练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、当x＝﹣2时，分式的值是（???????）
A．﹣15 B．﹣3 C．3 D．15
2、如果关于x的分式方程的解为整数，且关于y的不等式组有解，则符合条件的所有整数a的和为（???????）
A．－1 B．0 C．1 D．4
3、如果，那么代数式的值为
A． B． C． D．
4、若分式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（）
A．x＞﹣2 B．x＜﹣2 C．x=﹣2 D．x≠﹣2
5、已知关于的分式方程的解为正数，则的取值范围为（???????）
A． B．且 C． D．且
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、已知，则的值是_________
2、计算的结果是________．
3、计算：________．
4、若（x+1）0=1，则x的取值范围是________．
5、填空：＝．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、若分式有意义，求x的取值范围.
2、（1）当x为何整数时，分式的值为正整数？
（2）已知函数自变量取值范围为整数，求y的最大、最小值．
3、解分式方程：
4、先化简：1?2x?1÷
5、解方程：
（1）????????????????????????????????????????????????????????????（2）
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
先把分子分母进行分解因式，然后化简，最后把代入到分式中进行正确的计算即可得到答案.
【详解】
解：
把代入上式中
原式
故选A.
【考点】
本题主要考查了分式的化简求值，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识点进行求解运算.
2、A
【解析】
【分析】
先解分式方程，根据分式方程有整数解求解的值，再根据一元一次不等式组有解，求解的取值范围，从而可得答案.
【详解】
解：
关于x的分式方程的解为整数，
则
或
解得：或或或
又则即
所以或或
由①得：
由②得：
关于y的不等式组有解，
综上：或
符合条件的所有整数a的和为
故选A
【考点】
本题考查的是分式方程的整数解，根据一元一次不等式组有解求解参数的取值范围，掌握“解分式方程及分式方程的整数解的含义，一元一次不等式组有解的含义”是解本题的关键.
3、A
【解析】
【详解】
分析：根据分式混合运算的法则进行化简，再把整体代入即可.
详解：原式，
∵，
∴原式．
故选A.
点睛：考查分式的化简求值，熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
直接利用分式有意义的条件分析得出答案．
【详解】
∵代数式在实数范围内有意义，
∴x+2≠0，
解得：x≠﹣2，
故选D．
【考点】
本题主要考查了分式有意义的条件，熟练掌握分母不为0时分式有意义是解题的关键．
5、D
【解析】
【分析】
解分式方程用k表示出x，根据解为正数及分式有意义的条件得到关于k的不等式组，解不等式组即可得到答案．
【详解】
通分得：，
∴x=2-k，
∵的解为正数，且分式有意义，
∴，
解得：且，
故选：D．
【考点】
本题考查分式方程与不等式的综合应用，解分式方程得到关于k的不等式组是解题关键，注意分式有意义的条件，避免漏解．
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
由，，利用两个等式之间的平方关系得出；再根据已知条件将各分母因式分解，通分，代入已知条件即可．
【详解】
由平方得：，
且，则：，
由得：，
∴
同理可得：，，
∴原式=
=
=
=
=
故答案为：．
【考点】
本题主要考查了分式的化简、求值问题；解题的关键是根据已知条件的结构特点，灵活运用有关公式将所给的代数式恒等变形，准确化简．
2、
【解析】
【分析】
根据分式的减法法则进行计算即可．
【详解】
原式
故答案为：．
【考点】
本题考查了分式的减法运算，熟记运算法则是解题关键．
3、
【解析】
【分析】
分式的混合运算，根据分式的加减乘除混合运算法则可以解答本题，括号里先通分运算，再进行括号外的除法运算，即可解答本题.
【详解】
解：
=
=
=
=?a
故答案是：-a
【考点】
本题考查的是分式的混合运算，能正确运用运算法则是解题的关键.
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