难点解析人教版8年级数学上册《分式》专项练习试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、要把分式方程化为整式方程，方程两边要同时乘以(???????)

A． B． C． D．

2、的结果是（???????）

A． B． C． D．1

3、已知5x=3，5y=2，则52x﹣3y=（）

A． B．1 C． D．

4、化简的结果为，则（???????）

A．4 B．3 C．2 D．1

5、若把分式中的和同时扩大为原来的3倍，则分式的值（???????）

A．扩大到原来的3倍 B．扩大到原来的6倍

C．缩小为原来的 D．不变

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、要使分式有意义，则字母x的取值范围是_________．

2、分式与的最简公分母是_____．

3、已知非零实数x，y满足，则的值等于______．

4、计算：（）0＋1＝__________．

5、甲、乙两人在社区进行核酸采样，甲每小时比乙每小时多采样10人，甲采样160人所用时间与乙采样140人所用时间相等，甲、乙两人每小时分别采样多少人？设甲每小时采样x人，则可列分式方程为__________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、解下列分式方程：

（1）

（2）

2、先化简，再求值：，然后从-2，-1，0中选择适当的数代入求值．

3、计算：．

4、下面是小彬同学进行分式化简的过程，请认真阅读并完成相应任务．

???????第一步

??????????????????第二步

?????????????第三步

?????????????第四步

??????????????????第五步

???????????????????????????第六步

任务一：填空：①以上化简步骤中，第_____步是进行分式的通分，通分的依据是____________________或填为_____________________________；

②第_____步开始出现错误，这一步错误的原因是_____________________________________；

任务二：请直接写出该分式化简后的正确结果；

任务三：除纠正上述错误外，请你根据平时的学习经验，就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议．

5、已知a＝b＋2018，求代数式的值．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据最简公分母的确定方法确定分式的最简公分母即可解答.

【详解】

解：∵分式的最简公分母2x(x-2),

∴把分式方程化为整式方程，方程两边要同时乘以2x(x-2).

故选D.

【考点】

本题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．

2、B

【解析】

【分析】

先计算分式的乘方，再把除法转换为乘法，约分后即可得解．

【详解】

解：

故选：B．

【考点】

此题主要考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解答此题的关键．

3、D

【解析】

【详解】

分析：首先根据幂的乘方的运算方法，求出52x、53y的值；然后根据同底数幂的除法的运算方法，求出52x﹣3y的值为多少即可．

详解：∵5x=3，5y=2，

∴52x=32=9，53y=23=8，

∴52x﹣3y=．

故选D．

点睛：此题主要考查了同底数幂的除法法则，以及幂的乘方与积的乘方，同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独的一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法的法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么．

4、A

【解析】

【分析】

根据分式的运算法则即可求出答案．

【详解】

解：依题意得：

，

，

，

故选：．

【考点】

本题考查分式的运算，解题的关键是熟练运用分式的运算法则．

5、D

【解析】

【分析】

根据分式的基本性质即可求出答案．

【详解】

解：∵，

∴把分式中的和同时扩大为原来的3倍，则分式的值不变，

故选：D．

【考点】

本题考查分式的基本性质，解题的关键是熟练运用分式的基本性质，本题属于基础题型．

二、填空题

1、x≠-4

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件是分母不能为零