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人教版8年级数学上册《分式》综合练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、已知a＝2b≠0，则代数式的值为（???????）
A．1 B． C． D．2
2、计算的结果是（）
A． B． C． D．
3、计算的结果为
A． B． C． D．
4、计算的结果为（）
A．1 B．a C．a+1 D．
5、甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出发．甲、乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前20min到达目的地，求甲、乙的速度．若设甲的速度为3xkm/h，则可列方程为（）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、分式方程＝的解为_____．
2、定义一种新运算：对于任意的非零实数a，b，．若，则x的值为___________．
3、若关于x的分式方程有增根，则a=________．
4、计算的结果是________．
5、若分式的值为0，则______．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、下面是小彬同学进行分式化简的过程，请认真阅读并完成相应任务．
???????第一步
??????????????????第二步
?????????????第三步
?????????????第四步
??????????????????第五步
???????????????????????????第六步
任务一：填空：①以上化简步骤中，第_____步是进行分式的通分，通分的依据是____________________或填为_____________________________；
②第_____步开始出现错误，这一步错误的原因是_____________________________________；
任务二：请直接写出该分式化简后的正确结果；
任务三：除纠正上述错误外，请你根据平时的学习经验，就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议．
2、计算：（要求（4）利用乘法公式计算）
（1）
（2）
（3）
（4）
3、（1）解方程：
（2）计算：
4、把下列各式填入相应的括号内:
???－2a，，，，，，
整式集合：{??????????????????????????????????????…}；
分式集合：{??????????????????????????????????????…}
5、先化简，再求值：，其中x取不等式组的适当整数解．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
把a＝2b≠0代入代数式整理后约分可得．
【详解】
解：因为a＝2b≠0，
所以
故选：B．
【考点】
本题考查分式的化简求值，将代数式进行化简是解题的关键．
2、A
【解析】
【详解】
原式
故选A.
3、A
【解析】
【详解】
【分析】先计算（-a）2，然后再进行约分即可得.
【详解】
=
=b，
故选A.
【考点】本题考查了分式的乘法，熟练掌握分式乘法的运算法则是解题的关键.
4、A
【解析】
【详解】
原式==1，
故选A．
5、D
【解析】
【分析】
求的是速度，路程明显，一定是根据时间来列等量关系，本题的关键描述语是：甲比乙提前20分钟到达目的地．等量关系为：乙走10千米用的时间-甲走6千米用的时间=h，解题时注意单位换算．
【详解】
解：设甲的速度为，则乙的速度为．
根据题意，得．
故选：D．
【考点】
本题考查由实际问题抽象出分式方程，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．
二、填空题
1、x＝﹣
【解析】
【分析】
去分母，求解整式方程并验根即可．
【详解】
解：去分母，得x﹣2＝6x，
移项合并，得5x＝﹣2，
∴x＝﹣．
经检验，x＝﹣是原方程的解．
故答案为：x＝﹣．
【考点】
本题考查了分式方程的解法，掌握解分式方程的一般步骤是解决本题的关键，并注意得出解后，要注意检验．
2、##
【解析】
【分析】
根据新定义可得，由此建立方程解方程即可．
【详解】
解：∵，
∴，
又∵，
∴，
∴，
∴，
∴，
∵即，
∴，
解得，
经检验是方程的解，
故答案为：．
【考点】
本题主要考查了新定义下的实数运算，解分式方程，正确理解题意得到关于x的方程是解题的关键．
3、
【解析】
【分析】
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