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人教版8年级数学上册《分式》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、当时,下列分式没有意义的是(???)
A. B. C. D.
2、若,则下列等式不成立的是(?????)
A. B.
C. D.
3、已知a=2b≠0,则代数式的值为(???????)
A.1 B. C. D.2
4、甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出发.甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20min到达目的地,求甲、乙的速度.若设甲的速度为3xkm/h,则可列方程为()
A. B.
C. D.
5、要把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、函数y=中,自变量x的取值范围是___________.
2、若分式的值为负数,则x的取值范围是_______.
3、如图,标号为①,②,③,④的矩形不重叠地围成矩形,已知①和②能够重合,③和④能够重合,这四个矩形的面积都是5.,且.
(1)若a,b是整数,则的长是___________;
(2)若代数式的值为零,则的值是___________.
4、若关于x的方程有正数解,则m的取值范围为______.
5、某校学生捐款支援地震灾区,第一次捐款的总额为6600元,第二次捐款的总额为7260元,第二次捐款的总人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额恰好相等,则第一次捐款的总人数为________人.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算:
(1)()3÷?()2
(2)()÷
2、计算:.
3、解分式方程:.
4、先化简,再求值:,然后从-2,-1,0中选择适当的数代入求值.
5、解方程:.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.
【详解】
,当x=1时,分母为零,分式无意义.
故选B.
【考点】
本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件.
2、D
【解析】
【分析】
设,则、、,分别代入计算即可.
【详解】
解:设,则、、,
A.,成立,不符合题意;
B.,成立,不符合题意;
C.,成立,不符合题意;
D.,不成立,符合题意;
故选:D.
【考点】
本题考查了等式的性质,解题关键是通过设参数,得到x、y、z的值,代入判断.
3、B
【解析】
【分析】
把a=2b≠0代入代数式整理后约分可得.
【详解】
解:因为a=2b≠0,
所以
故选:B.
【考点】
本题考查分式的化简求值,将代数式进行化简是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
求的是速度,路程明显,一定是根据时间来列等量关系,本题的关键描述语是:甲比乙提前20分钟到达目的地.等量关系为:乙走10千米用的时间-甲走6千米用的时间=h,解题时注意单位换算.
【详解】
解:设甲的速度为,则乙的速度为.
根据题意,得.
故选:D.
【考点】
本题考查由实际问题抽象出分式方程,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
根据最简公分母的确定方法确定分式的最简公分母即可解答.
【详解】
解:∵分式的最简公分母2x(x-2),
∴把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以2x(x-2).
故选D.
【考点】
本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
二、填空题
1、x≠1
【解析】
【分析】
根据分式中分母不等于0列式求解即可.
【详解】
解:根据题意得,x-1≠0,
解得x≠1.
故答案为:x≠1.
【考点】
本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
2、
【解析】
【分析】
根据分式值为负的条件列出不等式求解即可.
【详解】
解:∵<0
∴x-2<0,即.
故填:.
【考点】
本题主要考查了分式值为负的条件,根据分式小于零的条件列出不等式成为解答本题的关键.
3、????????
【解析】
【分析】
(1)根据图象表示出PQ即可;
(2
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