综合解析人教版8年级数学上册《分式》专项测试试题（详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、已知关于x的分式方程=1的解是负数，则m的取值范围是（）

A．m≤3 B．m≤3且m≠2 C．m＜3 D．m＜3且m≠2

2、已知，用a表示c的代数式为（???????）

A． B． C． D．

3、若4，则x的值是（???????）

A．4 B． C． D．﹣4

4、计算的结果是（）

A． B． C． D．

5、甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出发．甲、乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前20min到达目的地，求甲、乙的速度．若设甲的速度为3xkm/h，则可列方程为（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、化简的结果是__________．

2、若（x+1）0=1，则x的取值范围是________．

3、定义一种新运算：对于任意的非零实数a，b，．若，则x的值为___________．

4、如果分式值为零，那么x＝_____．

5、化简：______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、若，求的值．

2、徐州至北京的高铁里程约为700km，甲、乙两人从徐州出发，分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京．已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h，A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%，两车的行驶时间分别为多少？

3、（1）当x为何整数时，分式的值为正整数？

（2）已知函数自变量取值范围为整数，求y的最大、最小值．

4、先化简，再求值：，且x为满足﹣3＜x＜2的整数．

5、计算：

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

解方程得到方程的解，再根据解为负数得到关于m的不等式结合分式的分母不为零，即可求得m的取值范围.

【详解】

=1，

解得：x=m﹣3，

∵关于x的分式方程=1的解是负数，

∴m﹣3＜0，

解得：m＜3，

当x=m﹣3=﹣1时，方程无解，

则m≠2，

故m的取值范围是：m＜3且m≠2，

故选D．

【考点】

本题考查了分式方程的解，熟练掌握分式方程的解法以及分式方程的分母不为零是解题关键．

2、D

【解析】

【分析】

将代入消去b，进行化简即可得到结果．

【详解】

解：把代入，得

，

，

，

，

，

．

故选D．

【考点】

本题考查了分式的混合运算，列代数式．熟练掌握运算法则是解题的关键．

3、C

【解析】

【分析】

去分母，再系数化1，即可求得.

【详解】

解：4，

，

，

故选：C．

【考点】

本题考查分式方程的解法，比较基础.

4、A

【解析】

【分析】

直接利用分式的加减运算法则计算得出答案．

【详解】

原式，

故选：A．

【考点】

本题考查分式的加减运算法则，比较基础．

5、D

【解析】

【分析】

求的是速度，路程明显，一定是根据时间来列等量关系，本题的关键描述语是：甲比乙提前20分钟到达目的地．等量关系为：乙走10千米用的时间-甲走6千米用的时间=h，解题时注意单位换算．

【详解】

解：设甲的速度为，则乙的速度为．

根据题意，得．

故选：D．

【考点】

本题考查由实际问题抽象出分式方程，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

原式利用除法法则变形，约分即可得到结果．

【详解】

解：原式，

，

故答案是：．

【考点】

本题考查了分式的乘除法，解题的关键是熟练掌握运算法则．

2、x≠﹣1

【解析】

【详解】

由题意得：x+1≠0，

解得：x≠-1，

故答案为：x≠-1．

【考点】

本题考查了零指数幂，解题的关键是熟知任何非零数的0次幂都等于1．

3、##

【解析】

【分析】

根据新定义可得，由此建立方程解方程即可．

【详解】

解：∵，

∴，

又∵，

∴，

∴，

∴，

∴，

∵即，

∴，

解得，

经检验是方程的解，

故答案为：．

【考点】

本题主要考查了新定义下的实数运算，解分式方程，正确理解题意得到关于x的方程是解题的关键．

4、1

【解析】

【分析】

直接利用分式的值为零在分子为零进而得出答案．

【详解】

解：∵分式值为零，

∴x﹣1＝0，

解得：x＝1．

故答案为：1．

【考点】

此题主要考查了分式的值为零的条件，正确