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人教版8年级数学上册《分式》章节训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、一列火车长米，以每秒米的速度通过一个长为米的大桥，用代数式表示它完全通过大桥（从车头进入大桥到车尾离开大桥）所需的时间为（）
A．秒 B．秒 C．秒 D．秒
2、分式与的最简公分母是（???????）
A． B． C． D．
3、当时，下列分式没有意义的是（???）
A． B． C． D．
4、下列运算正确的是（?????）
A． B．
C． D．
5、方程的解是（?????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、不改变分式的值，把的分子与分母中各项系数都化为整数为_______．
2、若关于x的分式方程+=2m无解，则m的值为___________
3、若关于x的方程有正数解，则m的取值范围为______．
4、计算______．
5、用换元法解方程，如果设，，那么原方程组可化为关于，的方程组是______．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．
2、解分式方程
（1）
（2）
3、计算：（1）（－3）2＋（π＋3）0
（2）（－2a）3b3÷（6a3b2）
4、先化简，再求值：，其中．
5、化简：÷（1﹣）．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
【详解】
火车走过的路程为米，火车的速度为米秒，
火车过桥的时间为（秒．
故选：．
2、B
【解析】
【分析】
根据最简公分母的定义即可得．
【详解】
解：与的分母分别为和，
分式与的最简公分母是，
故选B．
【考点】
本题考查了最简公分母的定义，掌握定义是解题关键．确定最简公分母的方法：（1）如果各分母都是单项式，那么最简公分母就是各分母数字系数的最小公倍数，相同字母的最高次幂，所有不同字母都写在积里；（2）如果各分母都是多项式，就先将各个分母因式分解，取各分母数字系数的最小公倍数，凡出现的字母为底数的幂的因式都要取最高次幂．
3、B
【解析】
【分析】
由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.
【详解】
,当x=1时,分母为零,分式无意义.
故选B.
【考点】
本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件.
4、D
【解析】
【分析】
根据分式的加减乘除的运算法则进行计算即可得出答案
【详解】
解：A.，计算错误，不符合题意；
B.，计算错误，不符合题意；
C.，计算错误，不符合题意；
D.，计算正确，符合题意；
故选：D
【考点】
本题考查了分式的加减乘除的运算，熟练掌握运算法则是解题的关键
5、D
【解析】
【分析】
根据题意可知，本题考察分式方程及其解法，根据方程解的意义，运用去分母，移项的方法，进行求解．
【详解】
解：方程可化简为
????????
经检验是原方程的解????????
故选D
【考点】
本题考察了分式方程及其解法，熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键．
二、填空题
1、．
【解析】
【分析】
根据分式的基本性质进行计算即可；
【详解】
．
故答案为：．
【考点】
本题主要考查了分式的基本性质，准确计算是解题的关键．
2、或1
【解析】
【分析】
方程无解分两种情况：①方程的根是增根②去分母后的整式方程无解，去分母后分情况讨论即可.
【详解】
①去分母得：x-4m=2m（x-4）
若方程的根是增根，则增根为x=4
把x=4代入得：4-4m=0???????解得：m=1
②去分母得：x-4m=2m（x-4）
整理得：（2m-1）x=4m
∵方程无解，故2m-1=0????????解得：m=
∴m的值为或1
故答案为：或1
【考点】
本题考查的是分式方程的无解问题，注意无解的两种情况是解答的关键.
3、m＜6且m≠3
【解析】
【分析】
先解关于x的分式方程，求得x的值，然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围．
【详解】
解：去分母得，x-2x+6=m，
解得，x=6-m，
∵分母x-3≠0即x≠3，
∴6-m≠3即m≠3，
又∵x＞0，
∴6-m＞0，
即m＜6，
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