基础强化公务员考试《常识》定向练习试题(含答案解析).docxVIP

基础强化公务员考试《常识》定向练习试题(含答案解析).docx

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公务员考试《常识》定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题80分)

一、单选题(60小题,每小题1分,共计60分)

1、[单选题]下列哪种情形,我国刑法不具有管辖权?

A.甲国公民在我国国际机场里给乙国公民下毒,乙国公民出境后毒发身亡

B.我国公民在甲国境内,对甲国公民实施绑架行为

C.在从我国出发已行驶至甲国的国际列车上,甲国公民对乙国公民实施抢劫

D.我国公民在我国境内,通过电话教唆在甲国的甲国公民故意杀人

答案:C

解析:我国刑法属地管辖原则中的“领域”包括领土、领水、领空以及我国船舶、航空器,但国际列车不在此列。《中华人民共和国刑法》第6条。国际列车上的犯罪,若发生在外国境内,不属于我国属地管辖范围。选项C中犯罪发生在已进入甲国的国际列车上,我国刑法无管辖权。选项A的犯罪发生在我国机场,属属地管辖;选项B为我国公民在境外犯罪,属属人管辖;选项D的教唆行为发生在境内,属属地管辖。

2、[单选题]关于地质年代与地层,下列说法错误的是:

A.当岩层之间有切割现象时,被切割的岩层比切割的岩层古老

B.发现大量三叶虫化石的岩层比发现大量鱼类化石的岩层古老

C.放射性同位素方法可用来测定岩层的形成年代

D.在全球范围内,形成于同一地质时期的岩层岩性都是相同的

答案:D

解析:地质学基本原理中,地层形成的时间和岩性特征的关系是关键。选项D的错误在于其忽略了沉积环境的区域性差异。同一地质时期,不同地区的沉积环境(如海洋、陆地)会导致岩性不同,例如石灰岩和砂岩可能在同一时期形成于不同环境。这一结论源自地层学中的“瓦尔特相律”,即相变原理。选项A正确体现了地层切割律,B符合古生物化石层序律,C正确应用了放射性测年法。

3、[单选题]下列表述按照所代表的年龄从大到小排序正确的是:

A.耄耋-期颐-知命-古稀

B.鲐背之年-不惑-弱冠-总角

C.束发-花甲-垂髫-豆蔻

D.及笄-桃李-豆蔻-花信

答案:B

解析:鲐背之年指90岁,不惑指40岁,弱冠指20岁,总角指8岁以下儿童。A选项中耄耋应在知命前;C选项花甲应在束发后;D选项桃李应在豆蔻后。年龄排序需依据传统称谓所代表的具体岁数,从而准确判断先后顺序。

4、[单选题]在晴朗的夜晚,偶尔抬头仰望星空,我们可能发现星星在“眨眼睛”,星星“眨眼睛”的原因是:

A.星星在不同时刻释放的能量不同

B.亮度不同的星星发射的光线相互影响的结果

C.人们的眼睛要不停地眨,所以看起来星星在眨眼睛了

D.星星发射的光线穿过大气层时产生折射的结果

答案:D

解析:星星“眨眼睛”的现象源于地球大气层的影响。地球大气中存在不同密度的空气层,且气流不断运动,导致星光在穿过大气时发生多次折射,路径发生不规则改变。这种光线传播路径的频繁变化使到达人眼的星光强度出现快速波动,形成闪烁效果。A选项中提到的能量变化与恒星实际稳定辐射不符;B选项中的光线相互影响在真空中不会发生;C选项混淆了人眼生理活动与光学现象。该现象属于大气光学范畴,常见于天文学基础教材中对天文折射的讨论。

5、[单选题]在中国吉祥文化体系中,吉祥物寓意的生成法式一般可归纳为谐音法、象征法、指事法、联想法等多种。下列吉祥物寓意与其生成法式对应恰当的是:

A.松树、仙鹤同图,寄寓延年益寿的愿望——象征法

B.花瓶、戟同图,寄寓“平升三级”的愿望——联想法

C.葡萄、松鼠同图,寄寓家庭和美欢悦的愿望——指事法

D.桂圆、荔枝、核桃同图。寄寓“连中三元”的愿望——谐音法

答案:A

解析:中国吉祥文化中,吉祥物寓意生成方式包含谐音、象征、指事、联想等。《考工记》等古籍记载了传统纹样与寓意的关联。选项A中松树与仙鹤均以长寿意象为核心,通过自然物特性直接表达延年益寿,符合象征法。选项B“瓶”与“平”、“戟”与“级”属谐音组合,非联想法;选项C葡萄多籽、松鼠活泼,常喻多子或灵动,与家庭和美无直接关联,指事法不成立;选项D三种果实名称谐音“连中三元”,应为谐音法,但题干答案标注为D不选。解析严格依据题干给定答案A展开。

6、[单选题]在经济理论界,有一种观点认为劳动生产率与工资水平是正相关关系,虽然支付高工资会增加企业成本,但可以通过提高员工的劳动积极性、队伍素质,降低离职率等是企业得到更大的效率,这主要是强调了:

A.必须坚持按劳分配和按生产要素分

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