基础强化人教版8年级数学上册《分式》重点解析试题（含解析）.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》重点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、若，则下列分式化简正确的是（???????）

A． B． C． D．

2、一支部队排成a米长队行军，在队尾的战士要与最前面的团长联系，他用t1分钟追上了团长、为了回到队尾，他在追上团长的地方等待了t2分钟．如果他从最前头跑步回到队尾，那么他需要的时间是（）

A．分钟 B．分钟

C．分钟 D．分钟

3、计算的结果为（）

A．1 B．a C．a+1 D．

4、若把分式中的和同时扩大为原来的3倍，则分式的值（???????）

A．扩大到原来的3倍 B．扩大到原来的6倍

C．缩小为原来的 D．不变

5、学完分式运算后，老师出了一道题“计算：”.

小明的做法：原式；

小亮的做法：原式；

小芳的做法：原式．

其中正确的是（???????）

A．小明 B．小亮 C．小芳 D．没有正确的

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、化简的结果是_________．

2、填空：＝．

3、方程的解为_____．

4、已知=+，则实数A=_____．

5、关于x的分式方程的解是正数，则a的取值范围是______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、接种疫苗是阻断新冠病毒传播的有效途径，针对疫苗急需问题，某制药厂紧急批量生产，计划每天生产疫苗16万剂，但受某些因素影响，有10名工人不能按时到厂．为了应对疫情，回厂的工人加班生产，由原来每天工作8小时增加到10小时，每人每小时完成的工作量不变，这样每天只能生产疫苗15万剂．

（1）求该厂当前参加生产的工人有多少人？

（2）生产4天后，未到的工人同时到岗加入生产，每天生产时间仍为10小时．若上级分配给该厂共760万剂的生产任务，问该厂共需要多少天才能完成任务？

2、已知分式

（1）_______，分式无意义；

（2）_______，分式值是零．

3、若，求的值．

4、当a为何值时，关于x的方程无解.

5、计算：．

华华的计算过程如下：

解：原式．

请问华华的计算结果正确吗？如果不正确，请说明理由．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据a≠b，可以判断各个选项中的式子是否正确，从而可以解答本题．

【详解】

∵a≠b，

∴，选项A错误；

，选项B错误；

，选项C错误；

，选项D正确；

故选：D．

【考点】

本题考查分式的混合运算，解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法．

2、C

【解析】

【分析】

根据题意得到队伍的速度为，队尾战士的速度为，可以得到他从最前头跑步回到队尾，那么他需要的时间是，化简即可求解

【详解】

解：由题意得：分钟．

故选：C

【考点】

本题考查了根据题意列分式计算，理解题意正确列出分式是解题关键．

3、A

【解析】

【详解】

原式==1，

故选A．

4、D

【解析】

【分析】

根据分式的基本性质即可求出答案．

【详解】

解：∵，

∴把分式中的和同时扩大为原来的3倍，则分式的值不变，

故选：D．

【考点】

本题考查分式的基本性质，解题的关键是熟练运用分式的基本性质，本题属于基础题型．

5、C

【解析】

【详解】

=

=

=

=

=1．

所以正确的应是小芳．

故选C．

二、填空题

1、##

【解析】

【分析】

原式变形后，利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果．

【详解】

解：

．

故答案为：

【考点】

此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

2、##-y+x

【解析】

【分析】

由题意知，根据分式的性质，分子和分母同时乘以或除以（不为0的数或整式），分式值不变，进行化简即可．

【详解】

解：由题意可知

故答案为：．

【考点】

本题考查了因式分解，分式的性质，解题的关键在于正确的化简计算．

3、

【解析】

【分析】

先去分母，然后移项合并，最后进行检验即可．

【详解】

解：

去分母得：

移项合并得：

检验，将代入，，所以是原分式方程的解

故答案为：．

【考点】

本题考查了解分式方程．解题的关键在于正确的去分母．

4、1

【解析】

【详解】

【分析】先计算出，再根据已知等式得出A、B的方程组，解之可得．

【详解】，

∵=+，

∴，

解得：，

故答案为1．

【考点】本题考查了分式的加减法运算，熟练掌握分