基础强化人教版8年级数学上册《分式》专项练习试题(含详解).docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于河南
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基础强化人教版8年级数学上册《分式》专项练习试题(含详解).docx

人教版8年级数学上册《分式》专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、方程=的解是(???????).

A.x=﹣2 B.x=﹣1 C.x=1 D.x=3

2、计算的结果是(???????)

A. B. C.1 D.

3、已知关于x的分式方程无解,且关于y的不等式组有且只有三个偶数解,则所有符合条件的整数m的乘积为(???????)

A.1 B.2 C.4 D.8

4、化简的结果是(???????)

A. B. C. D.

5、化简的结果是()

A.a B.a+1 C.a﹣1 D.a2﹣1

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算的结果是_____.

2、化简1得________.

3、若分式方程有增根,则m=_________.

4、若关于x的分式方程有增根,则a=________.

5、已知非零实数x,y满足,则的值等于______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、先化简,再求值:,其中.

2、阅读理解,并解决问题.

分式方程的增根:解分式方程时可能会产生增根,原因是什么呢?事实上,解分式方程时产生增根,主要是在去分母这一步造成的.根据等式的基本性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.但是,当等式两边同乘0时,就会出现的特殊情况.因此,解方程时,方程左右两边不能同乘0.而去分母时会在方程左右两边同乘公分母,此时无法知道所乘的公分母的值是否为0,于是,未知数的取值范围可能就扩大了.如果去分母后得到的整式方程的根使所乘的公分母值为0,此根即为增根,增根是整式方程的根,但不是原分式方程的根.所以解分式方程必须验根.请根据阅读材料解决问题:

(1)若解分式方程时产生了增根,这个增根是;

(2)小明认为解分式方程时,不会产生增根,请你直接写出原因;

(3)解方程

3、先化简,再求值:,然后从-2,-1,0中选择适当的数代入求值.

4、先化简,再求值:,其中.

5、计算:

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据解分式方程的方法求解,即可得到答案.

【详解】

∵=

经检验,当时,与均不等于0

∴方程=的解是:x=3

故选:D.

【考点】

本题考查了解分式方程的知识点;解题的关键是熟练掌握分式方程的解法,从而完成求解.

2、C

【解析】

【分析】

根据同分母分式的加法法则,即可求解.

【详解】

解:原式=,

故选C.

【考点】

本题主要考查同分母分式的加法法则,掌握”同分母分式相加,分母不变,分子相加“是解题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

分式方程无解的情况有两种,第一种是分式方程化成整式方程后,整式方程无解,第二种是分式方程化成整式方程后有解,但是解是分式方程的增根,以此确定m的值,不等式组整理后求出解集,根据有且只有三个偶数解确定出m的范围,进而求出符合条件的所有m的和即可.

【详解】

解:分式方程去分母得:,

整理得:,

分式方程无解的情况有两种,

情况一:整式方程无解时,即时,方程无解,

∴;

情况二:当整式方程有解,是分式方程的增根,即x=2或x=6,

①当x=2时,代入,得:

解得:得m=4.

②当x=6时,代入,得:,

解得:得m=2.

综合两种情况得,当m=4或m=2或,分式方程无解;

解不等式,

得:

根据题意该不等式有且只有三个偶数解,

∴不等式组有且只有的三个偶数解为?8,?6,?4,

∴?4m?4≤?2,

∴0m≤2,

综上所述当m=2或时符合题目中所有要求,

∴符合条件的整数m的乘积为2×1=2.

故选B.

【考点】

此题考查了分式方程的无解的问题,以及一元一次不等式组的偶数解,其中分式方程无解的情况有两种情况,一种是分式方程化成整式方程后整式方程无解,另一种是化成整式方程后有解,但是解为分式方程的增根,易错点是容易忽略某种情况;对于已知一元一次不等式组解,求参数的值,找到参数所表示的代数式的取值范围是解题关键.

4、D

【解析】

【分析】

最简公分母为,通分后求和即可.

【详解】

解:的最简公分母为,

通分得

故选D.

【考点】

本题考查了分式加法运算.解题的关键与难点是找出通分时分式的最简公分母.

5、B

【解析】

【分析】

先把原式转化成同分母的分

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