班主任卫生工作经验分享.pptx

班主任卫生工作经验分享

演讲人：

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目录

02

卫生制度建立

01

日常卫生管理

03

学生习惯培养

04

资源协调优化

05

突发情况应对

06

长效保持机制

01

PART

日常卫生管理

晨检流程标准化

体温测量

询问学生身体状况

仪表检查

填写晨检记录表

每个学生进入教室前必须进行体温测量，并记录体温表。

检查学生个人卫生、穿戴是否整洁，头发、指甲是否干净。

询问学生是否有发热、咳嗽、腹泻等症状，及时发现异常情况。

将晨检情况记录并及时反馈给班主任和家长。

值日生责任分配

每周轮流安排学生担任值日生，确保每个学生都有值日机会。

轮流值日

值日生需负责教室清洁、桌椅摆放、黑板擦洗等任务，确保教室整洁有序。

明确职责

班主任或卫生委员对值日生工作进行检查，确保卫生质量符合要求。

监督检查

地面保持干净，无纸屑、果皮、尘土等杂物。

地面卫生

教室分区检查标准

课桌、椅子保持整洁，无涂写、刻画痕迹，桌面物品摆放整齐。

桌椅卫生

黑板及时擦洗，教学设备如投影仪、电脑等保持清洁无灰尘。

黑板及教学设备

保持教室空气流通，定期开窗通风，防止病菌滋生。

教室空气及通风

02

PART

卫生制度建立

每日小扫，每周大扫，确保教室整洁、干净。

定期打扫教室卫生

教育学生正确分类垃圾，将可回收物、有害垃圾等分开投放。

垃圾分类处理

01

02

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04

每天洗脸、刷牙、饭前便后洗手等，保持个人卫生。

强调个人卫生习惯

将教室、走廊、卫生区等公共区域分配给个人，明确责任。

公共卫生区域责任到人

班级卫生公约制定

奖惩措施实施方案

奖励制度

奖惩公开透明

惩罚制度

奖惩与教育相结合

对于表现优秀的学生给予表扬、加分等奖励，激励大家积极参与卫生工作。

对于违反卫生公约的学生，采取适当的惩罚措施，如警告、罚扫等。

确保奖惩制度公开透明，避免出现不公平、不公正的情况。

奖惩不是目的，重要的是通过奖惩来教育学生，提高他们的卫生意识。

监督卫生打扫情况

卫生委员要监督每日小扫和每周大扫的情况，确保打扫彻底、干净。

定期组织卫生检查

卫生委员要定期组织班级卫生检查，发现问题及时上报并协助解决。

宣传卫生知识

卫生委员要负责宣传卫生知识，提高同学们的卫生意识和自我保健能力。

沟通协调卫生工作

卫生委员要与班主任、值日生等沟通协调，共同做好班级卫生工作。

卫生委员职责明确

03

PART

学生习惯培养

个人卫生习惯引导

教育学生勤洗手

饭前便后洗手，触摸公共物品后洗手，保持手部清洁。

口腔卫生教育

指导学生养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯，预防口腔疾病。

个人卫生用品管理

教育学生自备手帕、纸巾等个人用品，避免交叉感染。

整洁习惯培养

引导学生保持书包、课桌和个人衣物的整洁，培养良好卫生习惯。

垃圾分类主题活动

垃圾分类知识普及

通过课堂讲解、校园广播、宣传栏等多种形式，普及垃圾分类知识。

垃圾分类实践活动

组织学生参与校园垃圾分类收集，体验垃圾分类的全过程。

垃圾分类竞赛

开展垃圾分类知识竞赛，激发学生参与垃圾分类的积极性。

环保意识培养

通过活动引导学生认识到垃圾分类的重要性，树立环保意识。

卫生标兵评选机制

评选标准制定

表彰与奖励

评选过程公开

示范引领作用

制定详细的卫生标兵评选标准，包括个人卫生、班级卫生等方面。

采用学生自评、互评和教师评价相结合的方式，确保评选公平公正。

对评选出的卫生标兵进行表彰，并给予一定的物质或精神奖励。

通过卫生标兵的示范引领，带动全体学生共同提高卫生意识。

04

PART

资源协调优化

清洁工具科学配置

根据学校卫生要求和实际情况，合理配置扫帚、拖把、抹布、消毒液等清洁工具。

清洁工具种类与数量

制定清洁工具摆放和保管制度，确保工具干净、卫生、方便取用。

清洁工具摆放与保管

定期检查、更换和维修清洁工具，确保其功能正常、使用安全。

清洁工具更新与维护

家校协同消毒安排

家校沟通与合作

与家长沟通消毒的重要性和方法，协同制定消毒计划和标准。

01

消毒时间与周期

结合学校实际情况和疫情形势，合理安排消毒时间和周期。

02

消毒方式与技术

选择科学、有效的消毒方式和技术，如紫外线灯、消毒喷雾等。

03

校医室与班级卫生

一旦发现疫情或疑似病例，立即向校医室报告，并按照相关规定进行处置。

疫情报告与处置

健康教育与宣传

校医室协助班级开展卫生健康教育，提高学生卫生意识和自我保健能力。

校医室负责提供专业指导和支持，协助班级做好卫生管理和疾病预防工作。

校医室联动支持

05

PART

突发情况应对

传染病预防措施

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每日对到校学生进行健康检查，及时发现发热、咳嗽等传染病症状。

严格晨检制度

保持教室、宿舍等场所的空气流通，定期进行消毒处理。

加强通风换气

一旦发现传染病病例，立即隔离治疗，并追踪密切