人教版小学五年级数学下册第四单元《练习十六》习题课件.pptxVIP

练习十六

下面两个圆的大小相同，蓝色部分和红色部分哪个大？为什么？1121643＝8643＝3434答：蓝色部分和红色部分一样大，因为＝

2观察下列分数的分子和分母，哪些有公因数2？哪些有公因数5？哪些有公因数3？129841520304540608496根据2、5、3倍数的特征可知：有公因数2的分数有：8440608496有公因数5的分数有：152030454060有公因数3的分数有：12930458496

3下面哪些分数没有化成最简分数？请把它们化成最简分数。1624＝1536＝2842＝1545＝7887＝465121421392629＝23＝23＝13

4兰兰拍了80张艺术照，其中有35张是她喜欢的。请你用最简分数表示出兰兰喜欢的照片和其他的照片分别占照片总数的几分之几。35÷80＝8035＝167(80－35)÷80＝8045＝169答:兰兰喜欢的照片和其他的照片分别占照片总数的和。169167

等于145把下列分数填入相应的圈里。4131413141313141145625751030728520154511443399等于13

0162463714312＝41416＝41＝21＝41＝216下列分数中哪些在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。

将48本练习本和64支铅笔平均分给若干名同学。如果练习本和铅笔都没有剩余，且保证分到练习本和铅笔的同学人数相同，最多能分给多少名同学？486486823448和64的最大公因数是8×2＝16。答：最多能分给16名同学。7

小明的生活非常有规律，下面是他睡觉和起床的时间。第一天晚上第二天早上小明睡觉的时间占全天的几分之几？8睡觉时间：12－9＋7＝10(时)占几分之几：10÷24＝2410125＝答：小明睡觉的时间占全天的。125

先约分，再化成带分数。91512201277217032908015060＝54＝114＝53＝123＝113＝323＝3516＝2316＝98＝118＝52＝212

先约分，再比较各组分数的大小。101216和9121216＝34912＝341216＝912412＝13520＝14412＞520412和520414和9217035和9040414＝27921＝37414＜9217035＝29040＝947035＜9040

8cm＝(1)以分米作单位，用分数分别表示长方形的长和宽。54dm6cm＝53dm8÷10＝81045＝6÷10＝61035＝(2)长方形的长是宽的几分之几？宽是长的几分之几？8÷6＝68＝346÷8＝86＝43答：长方形的长是宽的，宽是长的。4334118cm6cm

8cm6cm（3）涂出长方形面积的，可以怎样涂？218cm6cm提示：把长方形平均分成2份，将其中1份涂色即可(涂法不唯一)。8cm6cm11

已知a＝2×3×3×5，b＝2×2×3×3×5，求a和b的公因数与最大公因数。a＝2×3×3×5b＝2×2×3×3×5a和b的最大公因数是2×3×3×5＝90。90的因数有：1,2,3,5,6,9,10,15,18,30,45,90。即a和b的公因数有：1,2,3,5,6,9,10,15,18,30,45,90。12

*化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次，得。求原来的分数。83133×3×2×28×3×2×2＝9636答：原来的分数是。9636

你知道吗？我国古代数学名著《九章算术》介绍了“约分术”：“可半者半之，不可半者，副置分母、子之数，以少减多，更相减损，求其等也。以等数约之。”意思是说：如果分子、分母全是偶数，就先除以2；否则用较大的数减去较小的数，把所得的差与上一步中的减数比较，再用大数减去小数，如此重复进行下去，当差与减数相等即出现“等数”时，用这个等数约分。