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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若数使关于的分式方程的解为正数,则的取值正确的是(???)
A. B. C. D.
2、要把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以(???????)
A. B. C. D.
3、若数a与其倒数相等,则的值是(???????)
A. B. C. D.0
4、对于任意的实数,总有意义的分式是(???????)
A. B. C. D.
5、学完分式运算后,老师出了一道题“计算:”.
小明的做法:原式;
小亮的做法:原式;
小芳的做法:原式.
其中正确的是(???????)
A.小明 B.小亮 C.小芳 D.没有正确的
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、比较大小:_______________.(选填>,=,<)
2、为进一步改善生态环境,村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫.初步预算,这三座山各需两种树木数量和之比为,需香樟数量之比为,并且甲、乙两山需红枫数量之比为.在实际购买时,香樟的价格比预算低,红枫的价格比预算高,香樟购买数量减少了,结果发现所花费用恰好与预算费用相等,则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________.
3、关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是_____.
4、若分式的值为0,则______.
5、化简:______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算:.
2、班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有90公里,队伍8:00从学校出发.苏老师因有事情,8:30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地.问:
(1)大巴与小车的平均速度各是多少?
(2)苏老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?
3、计算:
(1);
(2).
4、计算
(1)
(2)
5、(1)当x为何整数时,分式的值为正整数?
(2)已知函数自变量取值范围为整数,求y的最大、最小值.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
表示出分式方程的解,由解为正数确定出a的范围即可.
【详解】
解:分式方程整理得:,
去分母得:2?a=4x?4,
解得:x=,
由分式方程的解为正数,得到0,且≠1,
解得:a6且a≠2.
故选:A.
【考点】
此题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件.
2、D
【解析】
【分析】
根据最简公分母的确定方法确定分式的最简公分母即可解答.
【详解】
解:∵分式的最简公分母2x(x-2),
∴把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以2x(x-2).
故选D.
【考点】
本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
3、A
【解析】
【分析】
先将分子分母中能分解因式的分别分解因式,再根据分式的除法运算法则化简原式,最后根据已知条件可得a=±1,进而代入计算即可求得答案.
【详解】
解:原式
,
∵数a与其倒数相等,
∴a=±1,
∴原式
,
故选:A.
【考点】
本题考查了分式的除法运算以及倒数的意义,熟练掌握分式的运算法则是解决本题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件进行判断即可.
【详解】
A项当x=±1时,分母为0,分式无意义;
B项分母x2+1恒大于0,故分式总有意义;
C项当x=0时,分母为0,分式无意义;
D项当x=1时,分母为0,分式无意义;
故选:B.
【考点】
本题考查了分式有意义的条件,掌握知识点是解题关键.
5、C
【解析】
【详解】
=
=
=
=
=1.
所以正确的应是小芳.
故选C.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
先计算,,然后比较大小即可.
【详解】
解:,,
∵,
∴,
故答案为:.
【考点】
本题主要考查有理数的大小比较,负整数指数幂的运算,零次幂的运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
2、
【解析】
【分析】
适当引进未知数,合理转化条件,构造等式求解即可.
【详解】
设三座山各需香樟数量分别为4x、3x、9x.甲、乙两山需红枫数量、.
∴,
∴,
故丙山的红枫数量为,
设香樟和红枫价格分别为、.
∴,
∴,
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