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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知,则的值是(???????)
A. B. C.2 D.-2
2、若分式的值为0,则x的值是(???????)
A.2 B.0 C.-2 D.-5
3、民勤六中九年级的几名同学打算去游学,包租一辆面包车的租价为360元,出发时又增加了5名同学,结果每个同学比原来少分担了6元钱的车费.原有人数为x,则可列方程为(???????)
A. B.
C. D.
4、如果,那么代数式的值是(???????)
A. B. C.1 D.3
5、计算的结果是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算﹣=_____.
2、已知非零实数x,y满足,则的值等于______.
3、不改变分式的值,把的分子与分母中各项系数都化为整数为_______.
4、已知分式化简后的结果是一个整式,则常数=_____________.
5、为进一步改善生态环境,村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫.初步预算,这三座山各需两种树木数量和之比为,需香樟数量之比为,并且甲、乙两山需红枫数量之比为.在实际购买时,香樟的价格比预算低,红枫的价格比预算高,香樟购买数量减少了,结果发现所花费用恰好与预算费用相等,则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、徐州至北京的高铁里程约为700km,甲、乙两人从徐州出发,分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京.已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h,A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%,两车的行驶时间分别为多少?
2、计算:.
佳佳的计算过程如下:
解:
.
请问佳佳的计算结果对吗?如果不对,请改正.
3、将下列代数式按尽可能多的方法分类(至少写三种):
.
4、已知a=b+2018,求代数式的值.
5、先化简,(﹣x﹣2)÷,然后从﹣2≤x≤2范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
将条件变形为,再代入求值即可得解.
【详解】
解:∵,
∴
∴
故选:C
【考点】
本题主要考查了分式的化简,将条件变形为是解答本题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据分式的值为0的条件:分子为0且分母不为0,得出混合组,求解得出x的值.
【详解】
解:根据题意得:x-2=0,且x+5≠0,
解得x=2.
故选:A.
【考点】
本题考查了分式的值为零的条件.分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.
3、A
【解析】
【分析】
设原有人数为x人,根据增加之后的人数为(x+5)人,根据增加人数之后每个同学比原来少分担了6元车费,列方程.
【详解】
解:设原有人数为x人,根据则增加之后的人数为(x+5)人,
由题意得,.
即.
故选:A.
【考点】
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程即可.
4、C
【解析】
【分析】
先将等式变形可得,然后根据分式各个运算法则化简,最后利用整体代入法求值即可.
【详解】
解:∵
∴
=
=
=
=
=1
故选C.
【考点】
此题考查的是分式的化简求值题,掌握分式的运算法则是解决此题的关键.
5、A
【解析】
【详解】
原式
故选A.
二、填空题
1、1
【解析】
【分析】
根据同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减计算即可.
【详解】
解:﹣=
故答案为:1.
【考点】
本题考查分式的加减,解题关键是熟练掌握同分母分式相加减时分母不变,分子相加减,异分母相加减时,先通分变为同分母分式,再加减.
2、1
【解析】
【分析】
由可得,然后代入代数式求解即可.
【详解】
解:∵
∴
∴原式
故答案为:1.
【考点】
本题考查了代数式求值.解题的关键在于求出.
3、.
【解析】
【分析】
根据分式的基本性质进行计算即可;
【详解】
.
故答案为:.
【考点】
本题主要考查了分式的基本性质,准确计算是解题的关键.
4、
【解析】
【分析】
依题意可知,分式化简后是一个整式,说明分式可以由公约数“x+1”,即分式的分子部
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