重难点解析人教版8年级数学上册《分式》专项练习练习题(详解).docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于河南
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重难点解析人教版8年级数学上册《分式》专项练习练习题(详解).docx

人教版8年级数学上册《分式》专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、若4,则x的值是(???????)

A.4 B. C. D.﹣4

2、约分:(???????)

A. B. C. D.

3、当时,下列分式没有意义的是(???)

A. B. C. D.

4、已知,则代数式的值是(????????)

A. B. C. D.

5、俗话说:“水滴石穿”,水滴不断地落在一块石头的同一个位置,经过若干年后,石头上形成了一个深度为的小洞,数据用科学记数法表示为(???)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算的结果是________.

2、计算______.

3、若关于x的分式方程有增根,则a=________.

4、化简:______.

5、计算的结果是_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、先化简,再求值:()÷,其中x从1,2,3中取一个你认为合适的数代入求值.

2、先化简,(﹣x﹣2)÷,然后从﹣2≤x≤2范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.

3、(1)先化简,再求值:,其中.

(2)先化简,再求值:,其中.

4、若a>0,M=,N=.

(1)当a=3时,计算M与N的值;

(2)猜想M与N的大小关系,并证明你的猜想.

5、计算

(1);

(2).

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

去分母,再系数化1,即可求得.

【详解】

解:4,

故选:C.

【考点】

本题考查分式方程的解法,比较基础.

2、A

【解析】

【分析】

先进行乘法运算,然后约去分子分母的公因式即可得到答案.

【详解】

原式=

=,

故选A.

【考点】

本题主要考查分式的乘法运算法则,掌握约分,是解题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

由分式有意义的条件分母不能为零判断即可.

【详解】

,当x=1时,分母为零,分式无意义.

故选B.

【考点】

本题考查分式有意义的条件,关键在于牢记有意义条件.

4、D

【解析】

【分析】

利用等式的性质对变形可得,利用分式的性质对变形可得,从而代入求值即可.

【详解】

由条件可知,,

∴,即:,

根据分式的性质得:,

将代入上式得:原式,

故选:D.

【考点】

本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的运算是解题的关键.

5、A

【解析】

【分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

【详解】

解:,

故选:A.

【考点】

本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

根据分式的减法法则进行计算即可.

【详解】

原式

故答案为:.

【考点】

本题考查了分式的减法运算,熟记运算法则是解题关键.

2、

【解析】

【分析】

根据分式的运算法则计算即可.

【详解】

解:,

故答案为:.

【考点】

此题主要考查分式的运算,解题的关键是熟知其运算法则.

3、

【解析】

【分析】

分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根求出a的值即可.

【详解】

解:,

去分母得:x?a=3-x,

由分式方程有增根,得到x?3=0,即x=3,

代入整式方程得:3?a=3-3,

解得:a=3.

故答案为:3.

【考点】

此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.

4、1

【解析】

【分析】

根据分式的加减运算法则以及乘除运算法则即可求出答案.

【详解】

解:原式=

=

=1

故答案为:1.

【考点】

本题考查分式的混合运算,解题的关键是熟练运用分式的加减运算以及乘除运算法则,本题属于基础题型.

5、

【解析】

【详解】

【分析】根据分式的加减法法则进行计算即可得答案.

【详解】原式=

=

=,

故答案为.

【考点】本题考查分式的加减运算,熟练掌握分式加减的运算法则是解题的关键,本题属于基础题.

三、解答题

1、;当x=2时,原式=;当x=3时,原式=1

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