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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》定向测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、计算（）2019×32020的结果为（?????）．
A．1 B．3 C． D．2020
2、下列等式从左到右变形，属于因式分解的是（）
A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2 B．x2﹣2x+1＝（x﹣1）2
C．2a﹣1＝a（2﹣） D．x2+6x+8＝x（x+6）+8
3、下列因式分解正确的是（?????）
A． B．
C． D．
4、下列各式变形中，是因式分解的是（???????）
A． B．
C． D．
5、a12可以写成（）
A．a6+a6 B．a2?a6 C．a6?a6 D．a12÷a
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、若，则代数式的值等于______．
2、因式分解：＝___.
3、若x，y满足方程组则的值为______.
4、已知关于的代数式是完全平方式，则____________
5、因式分解：_____．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、（1）计算：;
（2）因式分解：.
2、已知x2﹣3x+1＝0，求x2的值．
3、已知x2m＝2，求(2x3m)2－(3xm)2的值．
4、解答下列问题：
（1）已知，，求的值；
（2）若，求的值．
5、计算
(1)－2a2(ab＋b2)－5a(a2b－ab2)
(2)计算9(x＋2)(x－2)－(3x－2)2
(3)计算(a-b+c)(a-b-c)????????????????????????????????
(4)用乘法公式计算：
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
直接利用积的乘方运算法则将原式变形求出答案．
【详解】
解：
＝3．
故选：B．
【考点】
此题主要考查了积的乘方运算，正确利用积的乘方法则将原式变形是解题关键．
2、B
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做分解因式．根据定义即可进行判断．
【详解】
解：A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2，原变形是整式乘法，不是因式分解，故此选项不符合题意；
B．x2﹣2x+1＝（x﹣1）2，把一个多项式化为几个整式的积的形式，原变形是因式分解，故此选项符合题意；
C．2a﹣1＝a（2﹣），等式的右边不是几个整式的积的形式，不是因式分解，故此选项不符合题意；
D．x2+6x+8＝x（x+6）+8，等式的右边不是几个整式的积的形式，不是因式分解，故此选项不符合题意；
故选：B．
【考点】
本题主要考查了因式分解的定义．解题的关键是掌握因式分解的定义，要注意因式分解是整式的变形，并且因式分解与整式的乘法互为逆运算．
3、D
【解析】
【分析】
根据因式分解的方法，逐项分解即可．
【详解】
A.，不能因式分解，故该选项不正确，不符合题意；
B.故该选项不正确，不符合题意；
C.，故该选项不正确，不符合题意；
D.，故该选项正确，符合题意．
故选D．
【考点】
本题考查了因式分解，掌握因式分解的方法是解题的关键．
4、D
【解析】
【分析】
根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式，可得答案．
【详解】
解：A、等式的右边不是整式的积的形式，故A错误；
B、等式右边分母含有字母不是因式分解，故B错误；
C、等式的右边不是整式的积的形式，故C错误；
D、是因式分解，故D正确；
故选D．
【考点】
本题考查了因式分解的定义，因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式．
5、C
【解析】
【分析】
分别根据合并同类项法则，同底数幂的乘法法则以及同底数幂的除法法则逐一判断即可．
【详解】
解：A．a6+a6=2a6，故本选项不合题意；
B．a2?a6=a8，故本选项不合题意；
C．a6?a6=a12，故本选项符合题意；
D．a12÷a=a11，故本选项不合题意．
故选：C．
【考点】
本题主要考查了同底数幂的乘除法以及幂的乘方与积的乘方，熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键．
二、填空题
1、9
【解析】
【分析】
先计算x-y的值，再将所求代数式利用平方差公式分解前两项后，将x-y的值代入化简计算，再代入计算即可求解．
【详解】
解：∵，
∴，
∴
=
=
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