教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案【典型题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要使冰块融化，须（??）。

A.把冰块放在冰箱里?????B.把冰块放在空气中?????C.把冰块放在温度更高的地方

2.盐水溶液在蒸发的过程中（??）。

A.盐会随水一起蒸发????B.盐蒸发，水不蒸发????C.水分被蒸发了，而盐不会被蒸发

3.小明用自制的雨量器收集了一天的雨水（如图），这一天的降水量是（??）。

A.10毫升?????B.10毫米?????C.10厘米

4.加热水的过程中，不能看到的现象是（??）。

A.大量的气泡上升????B.气泡由大变小????C.气泡离开水面飞到空中

5.－20℃的正确读法是（??）。

A.零下20度?????B.零下摄氏20度?????C.负摄氏20度?????D.零下20摄氏度

6.我们要穿上雨衣去上学可能遇到了（??）。

A.大风?????B.大雨?????C.大雾

二.填空题(共6题，共18分)

1.我们日常用的温度单位是（???），用字母符号表示（???）。

2.当温度计受热时，液柱会（???）；当温度计受冷时，液柱会（???）。

3.因为空气可以被（???）（填“压缩”或“拉伸”），所以我们能往篮球里打很多空气。

4.如果一直让水的温度（???），那么水就会结冰。

5.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、（???）和（???）。

6.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。（??）

2.用温度计可以测量空气的质量。（??）

3.同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。（??）

4.降雪量就是雪融化后的降水量。（??）

5.气温计是测量气温的专用工具。（?）

6.某地气温-2℃-6℃，意味着最高气温-2℃，最低气温6℃。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连线。

?

层云??????卷云?????积云

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共31分)

1.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

2.空气对人们的生活有哪些帮助？

3.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

4.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

5.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

七.综合题(共3题，共17分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（??）。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（??）

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

2.气泡图（大雨对生活的影响）。

3.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验

2.在常温下，100毫升水中大约能溶解食盐（??）。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解，方法合适的是（??）。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.D

6.B

二.填空题

1.摄氏度；℃

2.上升；下降

3.压缩

4.下降

5.酒精灯；蒸发皿

6.注射器

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中，全部浸没。取出这张纸没有湿，原来是烧杯里充满空气，而空气占据了空间，给这张纸提供了