部编版六年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案(全优).docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于河南
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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷含完整答案(全优).docx

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.近年来,全国人大代表依法履行职责,提出议案的数量和质量都不断上升,这体现人大代表在积极行使(??)。

A.审议权

B.表决权

C.提案权

2.以下没有选举人大代表资格的是?(??)

A.小学生

B.18周岁公民

C.退休的老人

3.下面是同学们对宪法的一些了解,哪位同学的认识是错误的?(??)

A.小明说:少数民族地区特殊,那里的人们就可以不遵守宪法

B.小红说:我们和每个家庭都受到宪法的保护

C.我们村的大明哥哥光荣入伍了,爸爸说这是哥哥在履行服兵役的义务

4.下列选项中属于从重处罚情形的是(??)。

A.情节特别轻微的

B.主动承认错误的

C.猥亵儿童的

5.办理户口应该去当地的(??)。

A.公安部门???B.医疗保障部门???C.民政局

6.《消费者权益保护法》必须依据宪法修订,这表明宪法(??)。

A.是《消费者权益保护法》的具体化

B.规定了我们消费生活中的方方面面

C.是《消费者权益保护法》的立法基础,任何法律不得与宪法相抵触

D.制定和修改的程序比《消费者权益保护法》更严格

7.每年三月,全国人大代表从祖国的四面八方会聚首都北京,走进人民大会堂,参加全国人民代表大会。会议期间,他们听取报告、讨论发言、提交议案、民主表态。他们代表人民说话,代表人民办事。这说明了(??)。

①国家的一切权利属于人民??

②人民代表大会是人民行使国家权力的机关?

③人民是国家的主人?

④人民直接行使国家权力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.写举报信,实名举报某国家工作人员收取他人巨额钱财属于(??)监督方式。

A.电子邮件???

B.电话???

C.走访???

D.书信

9.“对于公民来说,凡法无禁止就是自由的;而对于政府来说,凡法无授权就是应当禁止的。”这句话表明(??)。

A.公民是自由的,不受任何法律的约束

B.政府的权力受到制约,公民的权利不受制约

C.政府必须严格按照法律规定的权限行使权力

10.全国人民代表大会行使(??)。

A.监察权

B.立法权

C.审判权

二.填空题(共10题,共40分)

1.法律与纪律、道德不同,法律由(???)制定和颁布,具有(???)力和权威性。

2.2020年刑法修正案将最低刑责年龄下调为(???)周岁。

3.我国宪法保护公民享有的基本(???),防止国家机关滥用(???)。

4.(???)是公民参与国家政治生活的重要途径,(???)代表着一种民主权利。

5.宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的(???)和(???)。

6.作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。子女在成年后,还有(???)父母的义务。

7.国家机关及其工作人员(???)行使职权,侵犯公民(???)权益,造成损害的,国家要依法承担赔偿责任。

8.作为国家的主人,为了行使当家做主的权力,人民通过(???)组成(???),统一管理国家和地方事务。

9.中华人民共和国年满(???)周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、(???)、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限,都有(???)和(???)。

10.如果我们不(???),就要承担相应的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由、经常性谩骂和恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为,都属于家庭暴力。(?)

2.参观博物馆、纪念馆、公园等场所,未成年人可享受免费或优惠票。(??)

3.全国人民代表大会是最高权力机关,不受任何条件限制。(??)

4.过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,可以占为已有。(??)

5.我们要增强权利观念,要淡化义务观念。(??)

6.我们有权监督,但一定要依法监督。(??)

7.我们应当认真对待和珍视每一张选票。???(??)

8.外国人只要愿意就可以加入中国国籍。(??)

9.人人依法享有权利,人人依法履行义务。(?)

10.我们每个人都有享受教育的权利。(?)

四.连线题(共2题,共14分)

1.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。

辱骂、中伤?敲诈勒索罪

结伙打架??侮辱罪

殴打要钱??聚众斗殴罪

敲诈钱财??抢劫罪

2.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。

五.填表题(共2题,共13分)

1.(1)今年6岁的张晓红成为一名小学生。

(2)崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。

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