强化训练-人教版8年级数学上册《分式》综合测试练习题(含答案详解).docxVIP

强化训练-人教版8年级数学上册《分式》综合测试练习题(含答案详解).docx

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人教版8年级数学上册《分式》综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(???????)

A.x≠-5 B.x≠0 C.x≠5 D.x>-5

2、若分式的值为0,则x的值是(???????)

A.2 B.0 C.-2 D.-5

3、计算的结果是().

A.﹣ B. C.2 D.﹣2

4、已知,则代数式的值是(????????)

A. B. C. D.

5、已知,为实数且满足,,设,.①若时,;②若时,;③若时,;④若,则.则上述四个结论正确的有(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、方程的解是______.

2、已知=+,则实数A=_____.

3、如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7,则(1)用含x的式子表示m=___;(2)当y=2时,n的值为_____.

4、计算的结果是_____.

5、当时,式子的值为________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、先化简,再求值:,然后从-2,-1,0中选择适当的数代入求值.

2、观察下列各式:,,,,,…

请你根据上面各式的规律,写出符合该规律的一道等式:________

请利用上述规律计算:________

(用含有的式子表示)

请利用上述规律解方程:.

3、为保障蔬菜基地种植用水,需要修建灌溉水渠.

(1)计划修建灌溉水渠600米,甲施工队施工5天后,增加施工人员,每天比原来多修建20米,再施工2天完成任务,求甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠多少米?

(2)因基地面积扩大,现还需修建另一条灌溉水渠1800米,为早日完成任务,决定派乙施工队与甲施工队同时开工合作修建这条水渠,直至完工.甲施工队按(1)中增加人员后的修建速度进行施工.乙施工队修建360米后,通过技术更新,每天比原来多修建20%,灌溉水渠完工时,两施工队修建的长度恰好相同.求乙施工队原来每天修建灌溉水渠多少米?

4、先化简,再求值:÷(1+),请从﹣4,﹣3,0,1中选一个合适的数作为a的值代入求值.

5、(1)解方程:

(2)计算:

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件列不等式求解.

【详解】

解:根据分式有意义的条件,可得:,

故选:A.

【考点】

本题考查分式有意义的条件,理解分式有意义的条件是分母不能为零是解题关键.

2、A

【解析】

【分析】

根据分式的值为0的条件:分子为0且分母不为0,得出混合组,求解得出x的值.

【详解】

解:根据题意得:x-2=0,且x+5≠0,

解得x=2.

故选:A.

【考点】

本题考查了分式的值为零的条件.分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.

3、B

【解析】

【分析】

根据负整数指数幂运算即可得.

【详解】

故选:B.

【考点】

本题考查了负整数指数幂,熟记负整数指数幂运算法则是解题关键.

4、D

【解析】

【分析】

利用等式的性质对变形可得,利用分式的性质对变形可得,从而代入求值即可.

【详解】

由条件可知,,

∴,即:,

根据分式的性质得:,

将代入上式得:原式,

故选:D.

【考点】

本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的运算是解题的关键.

5、B

【解析】

【分析】

先求出

对于①当时,可得,所以①正确;

对于②当时,不能确定的正负,所以②错误;

对于③当时,不能确定的正负,所以③错误;

对于④当时,,④正确.

【详解】

①当时,,所以,①正确;

②当时,,如果,则

此时,,②错误;

③当时,,如果,则

此时,,③错误;

④当时,

,④正确.

故选B.

【考点】

本题关键在于熟练掌握分式的运算,并会判断代数式的正负.

二、填空题

1、-3

【解析】

【分析】

根据解分式方程的步骤去分母,解方程,检验解答即可.

【详解】

解:方程的两边同乘,得:,

解这个方程,得:,

经检验,是原方程的解,

原方程的解是.

故答案为-3.

【考点】

本题考查分式方程的解法,掌握分式方程的解题步骤是关键.

2、1

【解析】

【详解】

【分析】先计算出,再根据已知等式得出A、B的方程组,解之可得.

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