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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.课间玩游戏时正确的做法是(??)。
A.遵守规则
B.玩危险游戏
C.霸占玩具
D.和同学抢玩具
3.户外运动绿色健康。对于户外运动,我们要(??)。
A.选择性地加入
B.积极参加一切户外运动
C.不管什么天气都要进行户外运动
4.海绵城市的透水路面,可以(??)。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
5.如果有很多人一起玩游戏,我们要(??)。
A.排队轮流玩
B.遵守规则
C.团结协作
D.以上都是
6.看不见,摸不着,没颜色没味道。我是(??)。
A.纸
B.空气
C.水
7.造纸会对水造成污染,所以我们要(??)。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
9.下棋的时候如果下输了我会(??)。
A.总结经验,再接再厉
B.不下了
C.把棋子扔了
10.下面哪件事情我们不可以去尝试?(??)
A.买东西
B.从桥上往下跳
C.骑自行车
D.在全班同学面前讲故事
二.填空题(共10题,共30分)
1.在(?????)天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。
2.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,(???)。
3.不用的旧报纸可以送到(???),重新利用。
4.同学,同学,就是要共同学习,一起(???)。
5.找到适合自己的(???),我们都能学得好。
6.我不仅要让自己成为“(???)”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“(???)”。
7.没水的地方,(???)都走远了,(???)都不见了。
8.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!
9.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
10.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
三.判断题(共10题,共20分)
1.下楼时两只手可以插进口袋里。(??)
2.在陡峭的山崖上攀爬。(??)
3.一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。(??)
4.跑步前要先做热身运动。(?)
5.妈妈扫地扫得腰酸背痛,我赶紧帮妈妈扫地。(??)
6.我们可以把不开心的事情说给好朋友听。(??)
7.能坐车的时候决不走路。(??)
8.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(??)
9.晴天时,在大树下下棋。(??)
10.星期六,我和小明在大树下下棋。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线
走过山川??秧苗长了
流进田野??牛羊笑了
经过草原??心里甜了
流进嘴里??山川绿了
五.简答题(共7题,共41分)
1.节约用纸可以怎样做?
2.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
3.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
4.说说自己应对不快乐的小妙招?
5.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏?
6.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共5分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.D
6.B
7.A
8.B
9.A
10.B
二.填空题
1.雷雨
2.粒粒皆辛苦
3.环卫工人
4.进步
5.学习方法
6.快乐鸟;开心果
7.牛羊;飞鸟
8.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境
9.变废为宝
10.变废为宝;公平合理
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.1、以旧换新;2、废纸回收;3、挂历纸再利用
2.(答案不唯一)①把不高兴的事说给好朋友听。②画画、唱
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