2022年9月梧州市直遴选面试真题附解析.docxVIP

2022年9月梧州市直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、江西南丰县市山镇，一个小小的南丰蜜桔，原来一两块钱一斤都会滞销，现在五六块钱一斤还供不应求，成为南丰桔农脱贫致富的“金果果”;瑞金市壬田镇凤岗村，一枚小小的咸鸭蛋，传统售价一块钱一个，现在涨到四块钱一个，还常常脱销，成为带动村民脱贫致富的“金蛋蛋”。特色农产品“量价齐升”的背后源于江西农村电商的发展，互联网让农产品更加便捷高效对接市场，贫困地区才得以在脱贫致富的道路上演绎一幕幕“弯道超车”的精彩现象。

【答案】：江西南丰县市山镇、瑞金市壬田镇凤岗村等地特色农产品实现“量价齐升”，南丰蜜桔从一两块钱一斤滞销到五六块钱一斤供不应求，咸鸭蛋从一块钱一个涨到四块钱一个且常常脱销，它们成为带动群众脱贫致富的有力支撑。这一转变背后是江西农村电商的蓬勃发展。农村电商通过互联网让农产品与市场高效对接，拓宽了销售渠道，提升了农产品的市场价值和竞争力，使贫困地区在脱贫攻坚中实现“弯道超车”。这启示我们要重视电商等新兴业态在农村经济发展中的作用，持续推动农村电商建设，助力乡村振兴与群众致富。

【解析】今年年初，习近平总书记提出“精准扶贫”的理念，要求把扶贫工作做到因户施策、因人施策，扶到点上、扶到根上，不能大而化之。而江西以“互联网+精准扶贫”为理念，使得越来越多的贫困地区借着互联网发展的实现脱贫致富，这正用实际行动是对习总书记“精准扶贫”理念的贯彻。江西省这两地的做法，体现了当地政府以当地实际情况为依据，求真务实，从实际出发的发展理念，而且敏锐的抓住互联网发展的东风，也表现出他们能够紧跟时代步伐，有着较强的执政能力和敏锐的洞察力。“精准扶贫”要求我们政府的领导人能够“找准原因、精准施策、建立机制、形成合力”，聚焦三个着力点，打好三场攻坚战，而这两地的政府领导人正式通过了深入调研，全面分析，科学定策，狠抓落实的一系列工作将两个贫困成功脱下贫困的帽子。虽然江西农村电子商务发展如火如荼，网络扶贫全面展开，但是依然存在很多亟待解决的问题。江西省在家农村劳动力年龄偏大，尤其是贫困农村，文化素质较低，对互联网缺乏了解，对信息技术和电子商务的相关知识掌握甚少。除了缺乏互联网技术人才外，物流配套服务不足等问题也严重影响着“互联网+精准扶贫”的推进速度。所以这些也是摆在政府面前的新问题。面对这些问题一方面，当地政府可以从网络覆盖、电商扶贫、网络扶智、信息服务和网络公益五大工程着手，加大贫困地区流通基础设施建设，制定全省电商物流发展规划，指导市县出台网络扶贫扶持政策，鼓励加快资源整合，促进农村精准扶贫信息化、标准化、智能化建设。另一方面，也要投入一定的资金和资源，进行基础设施建设，并且政府牵头进行招商引资，可以将更多的自己和优质的社会资源引向农村，更大力度助力“精准扶贫”。

2、学生课业负担重，就此国家大力推行减负，教学方式改变了，课程也减少了，但是学生和家长依旧反馈说累累累，对于学生减负你怎么看?

【答案】：学生减负是国家基于学生课业负担重的现状所做出的重要决策，具有深远意义。这一举措旨在改变教学方式、减少课程，让学生从繁重的学业中解脱出来，促进其全面发展。然而，学生和家长仍反馈累，这反映出减负工作存在不足。一方面，可能是政策在落实过程中出现偏差，学校和教师未能真正贯彻减负理念。另一方面，社会竞争压力大，家长担心孩子输在起跑线上，额外给孩子安排各种辅导和培训，抵消了减负效果。要真正实现减负，需要学校、家庭和社会形成合力。学校应优化教学内容和方法，提高教学效率；家长要转变教育观念，注重孩子的综合素质培养；政府要加强监管，规范校外培训市场。只有这样，才能让减负落到实处，让学生真正受益。

【解析】近年来，我国教育正在从应试教育向素质教育转轨，以往应试教育的突出表现是中小学生负担过重，这已演变成为突出的社会问题，严重阻碍了教育的健康发展。所以提倡减负是推进素质教育的重要环节，但是却出现了“年年减负，年年重“”的情况确实让人寒心，虽然有些学校在课程设置等方面也在积极响应国家的“减负“号召，但却出现了学生家长依旧累的情况，其背后的问题值得我们深思。虽然“减负”的口号已经提出了多年，但是中小学生课业负担现象依然普遍存在，在学校和家庭的双重压力下，中小学生课业负担过重现象没有从根本上得到有效遏制，严重影响着青少年学生身心健康。究其原因有以下的几个方面：第一，学校以升学率为教育目标。学校不遵守教学大纲规定的课时计划授课，随意增加课时，延长学生在校学习时间，占用学生休息时间为学生进行补课。二是各种考试竞赛频繁。学生在完成日常计划课时学习后，仍需面对名目繁多的各种考试竞赛，教辅资料泛滥，进一步加重学生课业负担。三是家长功利主义价值观根深蒂固。大部分家长把考分作为评价学生成绩的唯一标准，在传统应试教育压力下，为分数不惜