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人教版8年级数学上册《分式》定向攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、已知，则分式与的大小关系是（???????）
A． B． C． D．不能确定
2、对分式通分后，的结果是（???????）
A． B．
C． D．
3、如果，那么代数式的值为
A． B． C． D．
4、若关于x的分式方程的解为，则常数a的值为（??????????）
A． B． C． D．
5、民勤六中九年级的几名同学打算去游学，包租一辆面包车的租价为360元，出发时又增加了5名同学，结果每个同学比原来少分担了6元钱的车费．原有人数为x，则可列方程为（???????）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、当时，代数式的值是____．
2、若方程的根为负数，则k的取值范围是______。
3、用换元法解方程﹣＝1，设y＝，那么原方程可以化为关于y的整式方程为_____．
4、__________.
5、已知，则代数式的值为_________．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、（1）因式分解：；
（2）解方程：．
2、计算：
（1）
（2）
3、观察以下等式：
第1个等式：，
第2个等式：，
第3个等式：，
第4个等式：，
第5个等式：，
……
按照以上规律，解决下列问题：
（1）写出第6个等式：__________；
（2）写出你猜想的第n个等式：___________(用含n的等式表示)，并证明．
4、先化简再求值：，其中．
5、解下列方程（组）：
（1）；
（2）．
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
将两个式子作差，利用分式的减法法则化简，即可求解．
【详解】
解：，
∵，
∴，
∴，
故选：A．
【考点】
本题考查分式的大小比较，掌握作差法是解题的关键．
2、B
【解析】
【分析】
把a2-b2因式分解，得出的最简公分母，根据分式的基本性质即可得答案．
【详解】
∵a2-b2=(a+b)(a-b)，
∴分式的最简公分母是，
∴通分后，=．
故选：B．
【考点】
本题考查分式的通分，正确得出最简公分母是解题关键．
3、A
【解析】
【详解】
分析：根据分式混合运算的法则进行化简，再把整体代入即可.
详解：原式，
∵，
∴原式．
故选A.
点睛：考查分式的化简求值，熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
根据题意将原分式方程的解代入原方程求出a的值即可．
【详解】
解：∵关于的分式方程解为，
∴，
∴，
∴，
经检验，a=1是方程的解，
故选：D．
【考点】
本题主要考查了利用分式方程的解求参数，熟练掌握相关方法是解题关键．
5、A
【解析】
【分析】
设原有人数为x人，根据增加之后的人数为（x+5）人，根据增加人数之后每个同学比原来少分担了6元车费，列方程．
【详解】
解：设原有人数为x人，根据则增加之后的人数为（x+5）人，
由题意得，．
即．
故选：A．
【考点】
本题考查了由实际问题抽象出分式方程，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程即可．
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
先根据分式的加减乘除运算法则化简，然后再代入x求值即可．
【详解】
解：由题意可知：
原式
，
当时，原式，
故答案为：．
【考点】
本题考查了分式的加减乘除混合运算，属于基础题，运算过程中细心即可求解．
2、k＞2且k≠3
【解析】
【分析】
方程两边都乘以（x+3）（x+k），化成整式方程，然后解关于x的一元一次方程，再根据解是负数得到关于k的一元一次不等式，解不等式即可，再根据分式方程的分母不等于0求出x≠-3，列式求出k的值，然后联立即可得出答案．
【详解】
解：方程两边都乘以（x+3）（x+k）得，
3（x+k）=2（x+3），
解得x=-3k+6，
∵方程的解是负数，
∴-3k+6＜0，
解得k＞2，
又∵x+3≠0，x+k≠0，
∴x≠-3，x≠-k
∴-3k+6≠-3,-3k+6≠-k
∴k≠3，
∴k＞2且k≠3．
故答案为：k＞2且k≠3．
【考点】
本题考查了分式方程的解的应用，以及一元一次不等式的解法，需要注意方程的分母不等于0的情况得到k的另一范围，是一道比较容易出错
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