考点解析-公务员考试《常识》必考点解析试题（解析卷）.docxVIP

公务员考试《常识》必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（60小题，每小题1分，共计60分）

1、[单选题]作为最早被人类驯化的鸟类，鸽子能够通过磁场准确识别方位，迅速找到回巢的路线。如果仅考虑磁场因素，在（）上空，鸽子识别方位的能力受到的影响最大。

A．赤道

B．南极

C．海洋

D．北回归线

答案:B

解析:鸽子利用地球磁场进行导航的能力与地磁场的倾角有关。南极区域地磁场的磁感线几乎垂直于地面，鸽子在此处难以通过惯常的倾斜角感知磁场方向。地磁研究显示，动物磁场感知机制对磁场倾角敏感，极地的高倾角环境会显著影响其导航能力。选项B对应的南极磁场特性与鸽子日常所处的中低纬度磁场环境差异最大，导致方位识别障碍。

2、[单选题]下列古文中能够体现领导者榜样效应的是：

A．止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠

B．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之

C．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧

答案:C

解析:该题考察对古代治国理念中领导者表率作用的理解。出自《论语·子路》，原文论述为政者端正自身对民众的影响。选项C强调领导者自身行为端正时无需强制命令，行为不端则命令无效，直接体现榜样作用。A项描述官员勤政赈灾的工作状态，未涉及示范效应；B项以星辰比喻德政的凝聚力，侧重治国方式；D项讲述与民同忧乐的和谐关系，侧重民心向背。选项C抓住“身教”核心，契合题干要求的“榜样效应”。

3、[单选题]下列有关地震的表述，不正确的是：

A．2008年四川汶川地震是我国自1949年以来破坏性最强、波及范围最广的一次地震

B．我国位于世界两大地震带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间

C．我国的地震带主要分布在台湾、西南、西北、华北、东南沿海等五个区域

D．震源的深度越浅，地震破坏力越大，波及范围也越广

答案:D

解析:这道题考查地震相关知识。地震破坏力并非震源越浅波及范围越广，实际上震源越浅，破坏力越大，但波及范围往往越小。A选项描述了汶川地震的特点；B选项指出我国所处地震带位置；C选项说明了我国地震带分布区域。综合来看，D选项表述不符合地震的实际情况。

4、[单选题]张女士网购了一瓶化妆水，由于已经过期，导致使用后脸部过敏。为此张女士花了5000元医药费用于治疗脸部过敏。她给商家发消息要求他们赔偿，但他们一直不回消息，也不接电话。对此，根据相关法律规定，下列说法中不正确的是：

A．张女士可要求网购平台提供商家的真实名称、地址和有效联系方式，与商家协商解决

B．如果网购平台无法提供商家的真实名称、地址和有效联系方式，张女士可以要求网购平台对她的损失进行赔偿

C．商家赔偿后，张女士有权向网购平台追偿

D．网购平台赔偿后，有权向商家追偿

答案:C

解析:《消费者权益保护法》第四十四条规定，消费者通过网络交易平台购买商品，其合法权益受到损害的，可向销售者要求赔偿。网络交易平台提供者不能提供销售者的真实名称、地址和有效联系方式的，消费者也可向平台要求赔偿。平台赔偿后，有权向销售者追偿。选项C混淆了追偿顺序，商家赔偿后不存在消费者再向平台追偿的情形，追偿权属于平台而非消费者。选项D正确。

5、[单选题]权责一致是社会主义法治的要求，也是行政法的基本原则，以下哪一做法是权责一致的直接体现：

A．某国土资源局局长因违规征地受到行政记过处分

B．某公安局派出所对公民乙违反治安管理作出罚款500元的处罚决定

C．某教育局召开座谈会听取群众对教育改革的意见

D．某镇政府定期向公众公布本镇公款接待费用情况

答案:A

解析:这道题考查行政法中权责一致原则。权责一致要求行政机关违法或不当行使职权，应承担法律责任。A选项中，国土资源局局长因违规征地受到行政记过处分，体现了其违法行使职权要承担责任，是权责一致的直接体现。B选项是正常执法行为，C选项是听取意见，D选项是政务公开，均未直接体现权责一致。

6、[单选题]“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是：

A．对立统一的关系

B．质量互变的关系

C．肯定与否定的关系

D．矛盾的普通性与特殊性的关系

答案:A

解析:“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”这句话通过自然现象的对比，揭示了事物之间既相互对立又相互依