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2022年9月兰州市直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、与发达国家比，中国青少年体质有不小的差距。过去25年，韩国青少年的肺活量、运动能力等体质指标一直在提升中;日本青少年的体质自二战后也一直处于上升势头，其中身高25年间平均增长10多厘米。与日本相比，我国青少年超重率、近视率大幅上升，运动能力却大幅下降。对于中国男性平均身高输日韩现象谈谈你的看法。

【答案】：中国男性平均身高输日韩这一现象反映出我国在青少年体质健康方面存在一定问题，值得我们高度重视。与发达国家相比，我国青少年超重率、近视率大幅上升，运动能力却大幅下降，这不仅影响个体的健康成长，也关乎国家未来的人力资源素质。从教育层面看，应切实推进素质教育，增加体育课程的比重和质量，合理安排学生的学习与运动时间，避免过度的学业负担挤占运动时间。同时，要加强体育教育师资队伍建设，提升体育教学的专业性和趣味性。从社会层面来讲，需要营造良好的全民健身氛围，鼓励家庭、学校和社会共同参与，为青少年提供更多的运动机会和场所。政府应加大对体育基础设施的投入，建设更多适合青少年运动的场地。从家长角度出发，要树立正确的教育观念，不仅关注孩子的学习成绩，更要重视孩子的身体健康，鼓励孩子积极参与体育活动，培养良好的运动习惯。提升青少年体质是一项系统工程，需要学校、家庭和社会各方共同努力，形成合力，为青少年的健康成长创造良好的环境，逐步缩小与发达国家在青少年体质方面的差距。

【解析】根据全国人大代表、特级教师吴正宪近日提供的数据显示，中国青少年体质连续25年下降，力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑。近几年世界男性平均身高排名中，中国男性排名32位，落在日韩后面，7岁到17岁的中国男孩平均身高更是比日本同龄男孩矮2.54厘米。中国青少年体质下降已成为不争的事实。促成这种现状，其原因是多样的。首先，从学校教育来说，目前的教育体制决定了学校偏重于学生的学习成绩，体质健康往往被忽视。害怕学生发生意外伤害也是影响学校体育教学顺利开展的重要因素。许多学校因为怕发生安全事故，而取消了跳箱、单双杠等“高危”体育项目教学，并撤掉了相应的体育器械。学校存在体育教师配备不足、年龄结构不合理等问题，导致学校体育课、课外体育活动开展情况不容乐观。其次，是家庭方面。现在太多家长都过度地给予孩子学习方面的关注，认为只要学习好就行，并不重视孩子的身体素质。除了正常的课业外，往往还给孩子报名各种家教、补习班、特长班。学校开展的大课间、课外体育锻炼活动、外出比赛活动，往往得不到家长的支持，孩子逐渐对体育活动失去了兴趣，导致身体综合负荷指标下降。最后，社会层面来说，现如今社会上真正适合孩子们运动锻炼的场馆和设施很少。许多学生所住的社区附近根本没有体育活动场所，而各种名目繁多的夏令营中，真正能让孩子们接触和体验大自然、陶冶身心的户外活动也已经很少了，很多活动项目往往改头换面成了应试教育的培训班。青少年处于智力开发、身体成长的关键时期。“少年强则国强”，增强青少年的体质，势在必行。第一，学校应该改进教学业绩考核办法。学校不能仅盯着文化课和分数，还要把学生体质强弱评估列入考评范围。利用大课间等时机，减少作业负担，完善体育硬件设施，上好体育课。第二，家长应该关注孩子发育。一方面，培养孩子的体育爱好，引导孩子持之以恒地参与体育锻炼，多带孩子走进山乡野村，离开城市，亲近自然，远离雾霾;另一方面，在孩子成长过程中定期检测，注意生长激素平衡情况，教育孩子不挑食少零食多杂食，拒绝垃圾食品，若缺乏铁钙锌等微量元素，可适当补充。

2、近几年，中小学辅导机构遍地开花，市场火爆，在前景一片大好的情境下也暴露出很多问题，行业发展无序，师资参差不齐，请问你怎么看?

【答案】：中小学辅导机构市场火爆反映了教育需求的增长，但暴露出的行业无序、师资参差不齐等问题也不容忽视。从正面看，辅导机构为学生提供了多样化的学习渠道，能在一定程度上满足个性化的学习需求。然而，这些问题带来了诸多不良影响。行业无序易导致市场混乱，恶性竞争频发；师资参差不齐无法保证教学质量，甚至可能误导学生。为促进行业健康发展，教育部门应加强监管，完善准入机制，规范机构的办学行为；同时，建立师资培训与考核体系，提升教师的专业素养，保障学生能真正从辅导机构中受益。

【解析】近几年，中小学的辅导机构迎来了发展契机，很多辅导机构如雨后春笋般涌现出来，确实成为了学校教育的有机补充，但作为新生事物，发展过程必须加以规范。中小学辅导机构在近几年之所以发展如此迅猛，首先与经济发展有着密切的关系，居民除了基本满足生活需求，有了更多的结余来支持孩子的教育，希望孩子能够接受最好的教育。随着人口素质的提高，人们更加看中孩子整体素质的发展，希望孩子能够全面成长，所以各类课后的兴趣辅导班应运而生。另外，家长怕孩