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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知a=2018x+2018,b=2018x+2019,c=2018x+2020,则a2+b2+c2-ab-ac-bc的值是()
A.0 B.1 C.2 D.3
2、不论x、y为什么实数,代数式的值(??????).
A.可为任何实数 B.不小于7
C.不小于2 D.可能为负数
3、已知,则的值为(???????)
A. B. C. D.
4、下列各多项式中,能运用公式法分解因式的有()
①②③④⑤⑥⑦
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
5、若2n+2n+2n+2n=2,则n=()
A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若xm=6,xn=2,则x2m﹣3n=___.
2、分解因式:x3﹣4xy2=_____.
3、多项式x2﹣9,x2+6x+9的公因式是_____.
4、计算______.
5、若,,则的值为_______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、请分解下列因式.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
2、利用分解因式计算:
(1)
(2)
3、若(am+1bn+2)(a2n﹣1b2n)=a5b3,则求m+n的值.
4、因式分解:
(1);
(2);
(3).
5、已知,求的值.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
把已知的式子化成[(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2]的形式,然后代入求解即可.
【详解】
原式=(2a2+2b2+2c2-2ab-2ac-2bc)
=[(a2-2ab+b2)+(a2-2ac+c2)+(b2-2bc+c2)]
=[(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2]
=×(1+4+1)
=3,
故选D.
【考点】
本题考查了因式分解的应用,代数式的求值,正确利用因式分解的方法把所求的式子进行变形是关键.
2、C
【解析】
【分析】
要把代数式进行拆分重组凑完全平方式,来判断其值的范围.具体如下:
【详解】
=(x2+2x+1)+(y2?4y+4)+2=(x+1)2+(y?2)2+2,
∵(x+1)2≥0,(y?2)2≥0,
∴(x+1)2+(y?2)2+2≥2,
∴≥2.
故选:C.
【考点】
主要利用拆分重组的方法凑完全平方式,把未知数都凑成完全平方式,就能判断该代数式的值的范围.要求掌握完全平方公式,并会熟练运用.
3、A
【解析】
【分析】
先利用已知条件得到x2=1-2x,利用整体代入得到原式=,利用多项式乘多项式得到原式=,再将x2=1-2x代入进而可求得答案.
【详解】
解:∵,
∴,
∴
,
故选:A.
【考点】
本题考查了整体代入的方法,整式乘法的运算法则,灵活运用整体思想及熟练掌握整式乘法的运算法则是解决本题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
利用完全平方公式及平方差公式的特征判断即可.
【详解】
解:(1)可用平方差公式分解为;
(2)不能用平方差公式分解;
(3)可用平方差公式分解为;
(4)可用平方差公式分解为﹣4am;
(5)可用平方差公式分解为;
(6)可用完全平方公式分解为;
(7)不能用完全平方公式分解;
能运用公式法分解因式的有5个,
故选B.
【考点】
此题考查了因式分解?运用公式法,熟练掌握完全平方公式及平方差公式是解本题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
利用乘法的意义得到4?2n=2,则2?2n=1,根据同底数幂的乘法得到21+n=1,然后根据零指数幂的意义得到1+n=0,从而解关于n的方程即可.
【详解】
∵2n+2n+2n+2n=2,
∴4×2n=2,
∴2×2n=1,
∴21+n=1,
∴1+n=0,
∴n=-1,
故选A.
【考点】
本题考查了乘法的意义以及同底数幂的乘法,熟知相关的定义以及运算法则是解题的关键.同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即am?an=am+n(m,n是正整数).
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
依据同底数幂的除法法则以及幂的乘方法则,即可得到结论.
【详解】
解:∵,,
∴
=36÷8
=,
故答案为:.
【考点】
本题主要考查了同底数幂的除法法则以及
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