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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、当x=-1时,代数式2ax3﹣3bx+8的值为18,那么,代数式9b﹣6a+2=()
A.28 B.﹣28 C.32 D.﹣32
2、下面计算正确的是(???????)
A.= B.=
C.= D.=
3、如图,从边长为()cm的正方形纸片中剪去一个边长为()cm的正方形(),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为(???????)
A. B. C. D.
4、已知(x-m)(x+n)=x2-3x-4,则m-n的值为(????????)
A.1 B.-3 C.-2 D.3
5、已知,当时,则的值是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、________=(____)2;
2、因式分解:=___.
3、已知,,则______,______.
4、分解因式:m2-1=_____.
5、_____________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、因式分解:.
2、第一步:阅读材料,掌握知识.
要把多项式分解因式,可以先把它的前两项分成组,并提出a,把它的后两项分成组,并提出b,从而得.这时,由于中又有公因式,于是可提公因式,从而得到,因此有
?????.
这种因式分解的方法叫做分组分解法,如果把一个多项式各个项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解.
第二步:理解知识,尝试填空:
(1)
第三步:应用知识,因式分解:
(2)x2-(p+q)x+pq;??????????????????
(3).
第四步:提炼思想,拓展应用
(4)已知三角形的三边长分别是a,b,c,且满足a2+2b2+c2=2b(a+c),试判断这个三角形的形状,并说明理由.
3、利用分解因式计算:
(1)
(2)
4、已知:多项式x2+4x+5可以写成(x﹣1)2+a(x﹣1)+b的形式.
(1)求a,b的值;
(2)△ABC的两边BC,AC的长分别是a,b,求第三边AB上的中线CD的取值范围.
5、运用十字相乘法分解因式:
(1);
(2);
(3);
(4).
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
首先根据当x=?1时,代数式2ax3-3bx+8的值为18,求出-2a+3b的值为10.再把9b-6a+2改为3(-2a+3b)+2,最后将-2a+3b的值代入3(-2a+3b)+2中即可.
【详解】
解:∵当x=-1时,代数式2ax3-3bx+8的值为18,
∴-2a+3b+8=18,
∴-2a+3b=10,
则9b-6a+2,
=3(-2a+3b)+2,
=3×10+2,
=32,
故选:C.
【考点】
此题主要考查代数式求值,掌握整体代入的思想是解答本题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
根据合并同类项法则,积的乘方、同底数幂乘法法则逐一判断即可得答案.
【详解】
A.2a和3b不是同类项,不能合并,故该选项计算错误,不符合题意,
B.a2和a3不是同类项,不能合并,故该选项计算错误,不符合题意,
C.(-2a3b2)3=-8a9b6,故该选项计算正确,符合题意,
D.a3·a2=a5,故该选项计算错误,不符合题意,
故选C.
【考点】
本题考查整式的运算,熟练掌握合并同类项法则、积的乘方及同底数幂乘法法则是解题关键.
3、D
【解析】
【分析】
利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可,注意完全平方公式的计算.
【详解】
解:矩形的面积为:
(a+4)2-(a+1)2
=(a2+8a+16)-(a2+2a+1)
=a2+8a+16-a2-2a-1
=6a+15.
故选:D.
4、D
【解析】
【分析】
把原式的左边利用多项式乘多项式展开,合并后与右边对照即可得到m-n的值.
【详解】
(x-m)(x+n)=x2+nx-mx-mn=x2+(n-m)x-mn,
∵(x-m)(x+n)=x2-3x-4,
∴n-m=-3,
则m-n=3,
故选D.
【考点】
此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握法则是解本题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
根据已知,得a=
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