达标测试人教版8年级数学上册《分式》专题训练练习题(详解).docxVIP

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人教版8年级数学上册《分式》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、化简得(???????)

A. B. C. D.

2、若关于x的方程=3的解为正数,则m的取值范围是()

A.m< B.m<且m≠

C.m>﹣ D.m>﹣且m≠﹣

3、对于任意的实数,总有意义的分式是(???????)

A. B. C. D.

4、下列哪个是分式方程(???)

A. B. C. D.

5、当x=﹣2时,分式的值是(???????)

A.﹣15 B.﹣3 C.3 D.15

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:________.

2、计算______.

3、若关于x的分式方程=有正整数解,则整数m为_____.

4、化简;÷(﹣1)=______.

5、若,则_________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、若a>0,M=,N=.

(1)当a=3时,计算M与N的值;

(2)猜想M与N的大小关系,并证明你的猜想.

2、解方程:

(1)???????

(2)

3、解分式方程

(1)

(2)

4、先化简:,然后在的非负整数集中选取一个合适的数作为的值代入求值.

5、先化简:,然后选择一个合适的x值代入求值.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

异分母分式加减法法则:把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式,叫做通分,经过通分,异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减.

【详解】

解:-x+1

=-(x-1)

=-

=

故选:A.

【考点】

本题考查了分式的加减运算,熟练通分是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

先去分母解方程,根据方程的解为正数列不等式即可

【详解】

解:去分母得:x+m﹣3m=3x﹣9,

整理得:2x=﹣2m+9,解得:x=,

已知关于x的方程=3的解为正数,

所以﹣2m+9>0,解得m<,

当x=3时,x==3,解得:m=,

所以m的取值范围是:m<且m≠.

故选:B.

【考点】

本题考查含参数的分式方程解法,不等式,分式有意义条件,解题的关键是掌握含参数的分式方程解法,不等式,分式有意义条件.

3、B

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件进行判断即可.

【详解】

A项当x=±1时,分母为0,分式无意义;

B项分母x2+1恒大于0,故分式总有意义;

C项当x=0时,分母为0,分式无意义;

D项当x=1时,分母为0,分式无意义;

故选:B.

【考点】

本题考查了分式有意义的条件,掌握知识点是解题关键.

4、B

【解析】

【分析】

根据分式方程的定义对各选项进行逐一分析即可.

【详解】

解:,是整式方程,故此选项不符合题意;

,是分式方程,故此选项符合题意;

,是整式方程,故此选项不符合题意;

,是整式方程,故此选项不符合题意.

【考点】

本题考查的是分式方程的定义,熟知分母中含有未知数的方程叫做分式方程是解答此题的关键.

5、A

【解析】

【分析】

先把分子分母进行分解因式,然后化简,最后把代入到分式中进行正确的计算即可得到答案.

【详解】

解:

把代入上式中

原式

故选A.

【考点】

本题主要考查了分式的化简求值,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识点进行求解运算.

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

分式的混合运算,根据分式的加减乘除混合运算法则可以解答本题,括号里先通分运算,再进行括号外的除法运算,即可解答本题.

【详解】

解:

=

=

=

=?a

故答案是:-a

【考点】

本题考查的是分式的混合运算,能正确运用运算法则是解题的关键.

2、

【解析】

【分析】

根据分式的运算法则计算即可.

【详解】

解:,

故答案为:.

【考点】

此题主要考查分式的运算,解题的关键是熟知其运算法则.

3、0

【解析】

【分析】

先解分式方程,再根据有正整数解及分母不为0进行求解即可.

【详解】

方程两边同乘,得

解得

分式方程有正整数解

故答案为:0.

【考点】

本题考查解分式方程及分式方程正整数根的情况,注意分母不等于0是解题的关键.

4、-

【解析】

【分析】

直接利用分式的混合运算法则即可得出.

【详解】

原式,

.

故答案为.

【考点】

此题主要考查了分式的化简,正确掌握运算法则是解题关键

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