达标测试人教版8年级数学上册《分式》专项测试试题(详解版).docxVIP

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人教版8年级数学上册《分式》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、下列式子:,,,,,其中分式有(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、下列运算正确的是(???????)

A.a3-a2=a B.(2a+b)2=4a2+b2

C.-3a-2·a2=-3 D.(-3a3b)2=6a6b2

3、若关于x的方程有增根,则m的值为(???????)

A.2 B.1 C.0 D.

4、衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为

A. B.

C. D.

5、已知关于x的分式方程无解,且关于y的不等式组有且只有三个偶数解,则所有符合条件的整数m的乘积为(???????)

A.1 B.2 C.4 D.8

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、分式方程的解是_________.

2、(1)________;??????????????????????????????(2)________;

(3)________;????????????????????????????????(4)________.

3、若分式方程有增根,则这个增根是________.

4、计算的结果是_____.

5、若关于x的分式方程的解是正数,则k的取值范围是______.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、阅读理解,并解决问题.

分式方程的增根:解分式方程时可能会产生增根,原因是什么呢?事实上,解分式方程时产生增根,主要是在去分母这一步造成的.根据等式的基本性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.但是,当等式两边同乘0时,就会出现的特殊情况.因此,解方程时,方程左右两边不能同乘0.而去分母时会在方程左右两边同乘公分母,此时无法知道所乘的公分母的值是否为0,于是,未知数的取值范围可能就扩大了.如果去分母后得到的整式方程的根使所乘的公分母值为0,此根即为增根,增根是整式方程的根,但不是原分式方程的根.所以解分式方程必须验根.请根据阅读材料解决问题:

(1)若解分式方程时产生了增根,这个增根是;

(2)小明认为解分式方程时,不会产生增根,请你直接写出原因;

(3)解方程

2、解方程:.

3、中国是最早发现并利用茶的国家,形成了具有独特魅力的茶文化2020年5月21日以“茶和世界共品共享”为主题的第一届国际茶日在中国召开.某茶店用4000元购进了A种茶叶若干盒,用8400元购进B种茶叶若干盒,所购B种茶叶比A种茶叶多10盒,且B种茶叶每盒进价是A种茶叶每盒进价的1.4倍.

(1)A,B两种茶叶每盒进价分别为多少元?

(2)第一次所购茶叶全部售完后第二次购进A,B两种茶叶共100盒(进价不变),A种茶叶的售价是每盒300元,B种茶叶的售价是每盒400元.两种茶叶各售出一半后,为庆祝国际茶日,两种茶叶均打七折销售,全部售出后,第二次所购茶叶的利润为5800元(不考虑其他因素),求本次购进A,B两种茶叶各多少盒?

4、如果解关于的方程会产生增根,求的值.

5、计算.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案.

【详解】

解:,的分母中含有字母,属于分式,共有2个.

故选:B.

【考点】

本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是常数,是解题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据合并同类项,完全平方公式,同底数幂相乘,积的乘方法则,逐项判断即可求解.

【详解】

解:A、和不是同类项,无法合并,故本选项错误,不符合题意;

B、,故本选项错误,不符合题意;

C、-3a-2·a2=-3,故本选项正确,符合题意;

D、(-3a3b)2=9a6b2,故本选项错误,不符合题意;

故选:C

【考点】

本题主要考查了合并同类项,完全平方公式,同底数幂相乘,积的乘方法则,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

先通过去分母把分式方程化为整式方程,再把增根代入

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