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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是(?????)
A.(a+5)(a﹣5)=a2﹣25 B.mx+my+2=m(x+y)+2
C.x2﹣9=(x+3)(x﹣3) D.
2、已知x+y=﹣4,xy=2,则x2+y2的值()
A.10 B.11 C.12 D.13
3、如果xm=2,xn=,那么xm+n的值为()
A.2 B.8 C. D.2
4、不论x、y为什么实数,代数式的值(??????).
A.可为任何实数 B.不小于7
C.不小于2 D.可能为负数
5、下面计算正确的是(???????)
A.= B.=
C.= D.=
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、多项式2x4﹣(a+1)x3+(b﹣2)x2﹣3x﹣1,不含x3项和x2项,则ab=_____.
2、若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,则A的末位数字是________.
3、已知,则________.
4、已知,,则______,______.
5、分解因式:______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板,一块小正方形以及另两块长方形的纸板,恰好拼成一个大正方形,求大正方形的面积.
2、先化简,再求值:,其中,.
3、化简:(x3)2÷x2÷x+x3?(﹣x)2?(﹣x2)
4、已知:多项式x2+4x+5可以写成(x﹣1)2+a(x﹣1)+b的形式.
(1)求a,b的值;
(2)△ABC的两边BC,AC的长分别是a,b,求第三边AB上的中线CD的取值范围.
5、设是一个两位数,其中a是十位上的数字(1≤a≤9).例如,当a=4时,表示的两位数是45.
(1)尝试:
①当a=1时,152=225=1×2×100+25;
②当a=2时,252=625=2×3×100+25;
③当a=3时,352=1225=;
……
(2)归纳:与100a(a+1)+25有怎样的大小关系?试说明理由.
(3)运用:若与100a的差为2525,求a的值.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【详解】
试题解析:把一个多项式分解成几个整式积的形式,叫因式分解,
故选C.
2、C
【解析】
【分析】
先根据完全平方公式进行变形,再整体代入求出即可.
【详解】
解:∵x+y=-4,xy=2,
∴x2+y2
=(x+y)2-2xy
=(-4)2-2×2
=12,
故选C.
【考点】
本题考查对完全平方公式的应用,解题关键是能正确根据公式进行变形.
3、C
【解析】
【分析】
根据同底数幂的乘法进行运算即可.
【详解】
解:如果xm=2,xn=,
那么xm+n=xm×xn=2×=.
故选:C.
【考点】
本题考查了同底数幂的乘法,解题的关键是熟练掌握同底数幂的乘法公式.
4、C
【解析】
【分析】
要把代数式进行拆分重组凑完全平方式,来判断其值的范围.具体如下:
【详解】
=(x2+2x+1)+(y2?4y+4)+2=(x+1)2+(y?2)2+2,
∵(x+1)2≥0,(y?2)2≥0,
∴(x+1)2+(y?2)2+2≥2,
∴≥2.
故选:C.
【考点】
主要利用拆分重组的方法凑完全平方式,把未知数都凑成完全平方式,就能判断该代数式的值的范围.要求掌握完全平方公式,并会熟练运用.
5、C
【解析】
【分析】
根据合并同类项法则,积的乘方、同底数幂乘法法则逐一判断即可得答案.
【详解】
A.2a和3b不是同类项,不能合并,故该选项计算错误,不符合题意,
B.a2和a3不是同类项,不能合并,故该选项计算错误,不符合题意,
C.(-2a3b2)3=-8a9b6,故该选项计算正确,符合题意,
D.a3·a2=a5,故该选项计算错误,不符合题意,
故选C.
【考点】
本题考查整式的运算,熟练掌握合并同类项法则、积的乘方及同底数幂乘法法则是解题关键.
二、填空题
1、﹣2
【解析】
【分析】
根据题意只要使含x3项和x2项的系数为0即可求解.
【详解】
解:∵多项式2x4﹣(a+1)x3+(b﹣2)x2
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