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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》章节练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、若（b﹣c）2＝4（1﹣b）（c﹣1），则b+c的值是（）
A．﹣1 B．0 C．1 D．2
2、下列因式分解正确的是（???????）
A．a4b﹣6a3b＋9a2b＝a2b（a2﹣6a＋9）
B．x2﹣x＋＝（x﹣）2
C．x2﹣2x＋4＝（x﹣2）2
D．x2﹣4＝（x＋4）（x﹣4）
3、若x2﹣4x+1＝0，则代数式﹣2x2+8x+1的值为（）
A．0 B．1 C．2 D．3
4、若，则为（???????）
A．－15 B．2 C．8 D．－2
5、已知、为实数，且+4＝4b，则的值是（）
A． B． C．2 D．﹣2
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算______．
2、若、互为相反数，c、d互为倒数，则＝_______．
3、分解因式：m2－1＝_____．
4、已知ab=a+b+1，则（a﹣1）（b﹣1）=_____．
5、若a+b＝4，a﹣b＝1，则（a+2）2﹣（b﹣2）2的值为_____．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、已知A=2x，B是多项式，计算B+A时，某同学把B+A误写成B÷A，结果得，试求A+B．
2、.
3、对于任何实数，我们规定符号的意义是：，按照这个规定请你计算：当时，的值．
4、某校为了改善校园环境，准备在长宽如图所示的长方形空地上，修建两横纵宽度均为a米的三条小路，其余部分修建花圃.(1)用含a，b的代数式表示花圃的面积并化简。(2)记长方形空地的面积为S1，花圃的面积为S2,若2S2-S1=7b2,求的值.
5、先化简，再求值：（a+）（a﹣）+a（a﹣6），其中a＝．
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
先将等式的右边展开并移项到左边,然后再根据完全平方公式可以分解因式，即可得到b+c的值．
【详解】
解：∵（b﹣c）2＝4（1﹣b）（c﹣1），
∴b2﹣2bc+c2＝4c﹣4﹣4bc+4b，
∴（b2+2bc+c2）﹣4（b+c）+4＝0，
∴（b+c）2﹣4（b+c）+4＝0，
∴（b+c﹣2）2＝0，
∴b+c＝2，
故选：D．
【考点】
本题考查因式分解的应用，掌握运用完全平方公式进行因式分解是解答本题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
直接利用提取公因式法以及公式法分解因式进而判断即可．
【详解】
解：A、a4b﹣6a3b＋9a2b＝a2b（a2﹣6a＋9）＝a2b（a﹣3）2，故此选项错误；
B、x2﹣x＋＝（x﹣）2，故此选项正确；
C、x2﹣2x＋4，无法运用完全平方公式分解因式，故此选项错误；
D、x2﹣4＝（x＋2）（x﹣2），故此选项错误；
故选：B．
【考点】
本题考查了因式分解的方法，解题的关键是熟练掌握因式分解的方法进行解题．
3、D
【解析】
【分析】
给条件的代数式求值问题，先观察代数式，把条件变成需要的形式，然后整体代入，计算即可．
【详解】
∵x2﹣4x+1＝0，
∴x2﹣4x＝﹣1，
∴﹣2x2+8x＝2，
∴原式＝2+1＝3．
故选择：D．
【考点】
本题考查代数式的值问题，关键是把条件变性后，整体代入，如果次数较高的代数式一般把条件高次的求出，然后用降次方法进行化简，在整体代入求值．
4、B
【解析】
【分析】
根据多项式乘以多项式展开，即可得值．
【详解】
解：
故选B
【考点】
本题考查了多项式乘以多项式，正确的计算是解题的关键．
5、C
【解析】
【分析】
已知等式整理后，利用非负数的性质求出与的值，利用同底数幂的乘法及积的乘方运算法则变形后，代入计算即可求出值．
【详解】
已知等式整理得：＝0，
∴a，b＝2，
即ab＝1，
则原式＝
＝2，
故选：C．
【考点】
本题考查了实数的非负性，同底数幂的乘法，积的乘方，活用实数的非负性，确定字母的值，逆用同底数幂的乘法，积的乘方，进行巧妙的算式变形，是解题的关键．
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
根据同底数幂乘法法则计算即可得答案．
【详解】
=
=
=．
【考点】
本题考查同底数幂乘法，同底数幂相乘，底数不变，指数相加；熟练掌握运算法则是解题关键．
2、-2
【解析】
【分析】
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