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人教版8年级数学上册《分式》定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()
A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2
2、下列运算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
3、关于x的分式方程3=0有解,则实数m应满足的条件是()
A.m=﹣2 B.m≠﹣2 C.m=2 D.m≠2
4、对于任意的实数,总有意义的分式是(???????)
A. B. C. D.
5、已知,为实数且满足,,设,.①若时,;②若时,;③若时,;④若,则.则上述四个结论正确的有(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、为进一步改善生态环境,村委会决定在甲、乙、丙三座山上种植香樟和红枫.初步预算,这三座山各需两种树木数量和之比为,需香樟数量之比为,并且甲、乙两山需红枫数量之比为.在实际购买时,香樟的价格比预算低,红枫的价格比预算高,香樟购买数量减少了,结果发现所花费用恰好与预算费用相等,则实际购买香樟的总费用与实际购买红枫的总费用之比为_________.
2、化简:=_________.
3、化简;÷(﹣1)=______.
4、计算﹣=_____.
5、某校为推进“数学文化智慧阅读”活动,采购了一批图书.其中《九章算术)和《几何原本》的单价共80元,用640元购进《九章算术》与用960元购进《几何原本》的数量相同.求这两本书的单价.设《九章算术》的单价为x元,依题意,列出方程:_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、化简:÷(1﹣).
2、计算
(1);
(2);
(3).
3、先化简,再求值:÷(1+),请从﹣4,﹣3,0,1中选一个合适的数作为a的值代入求值.
4、把下列各式填入相应的括号内:
???-2a,,,,,,
整式集合:{??????????????????????????????????????…};
分式集合:{??????????????????????????????????????…}
5、解方程:
(1)???????
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
直接利用分式有意义的条件分析得出答案.
【详解】
∵代数式在实数范围内有意义,
∴x+2≠0,
解得:x≠﹣2,
故选D.
【考点】
本题主要考查了分式有意义的条件,熟练掌握分母不为0时分式有意义是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
直接利用同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则、分式运算法则分别化简得即可.
【详解】
解:A.,故此选项错误,不符合题意;
B.,故此选项错误,不符合题意;
C.,故此选项错误,不符合题意;
D.,故此选项正确,符合题意.
故选:D.
【考点】
本题考查了整式的运算和分式的运算,解题关键是熟记相关运算法则,准确进行计算,注意运算顺序.
3、B
【解析】
【分析】
解分式方程得:即,由题意可知,即可得到.
【详解】
解:
方程两边同时乘以得:,
∴,
∵分式方程有解,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选B.
【考点】
本题主要考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法,理解分式方程有意义的条件是解题的关键.
4、B
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件进行判断即可.
【详解】
A项当x=±1时,分母为0,分式无意义;
B项分母x2+1恒大于0,故分式总有意义;
C项当x=0时,分母为0,分式无意义;
D项当x=1时,分母为0,分式无意义;
故选:B.
【考点】
本题考查了分式有意义的条件,掌握知识点是解题关键.
5、B
【解析】
【分析】
先求出
对于①当时,可得,所以①正确;
对于②当时,不能确定的正负,所以②错误;
对于③当时,不能确定的正负,所以③错误;
对于④当时,,④正确.
【详解】
,
①当时,,所以,①正确;
②当时,,如果,则
此时,,②错误;
③当时,,如果,则
此时,,③错误;
④当时,
,④正确.
故选B.
【考点】
本题关键在于熟练掌握分式的运算,并会判断代数式的正负.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
适当引进未知数,合理转化条件,构造等式求解即可.
【详解】
设三座山各需香
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