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- 2025-06-08 发布于河北
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清单06生物的多样性及其保护
内容速览
思维导图串知识
考点清单背知识(4大必备知识)
知识背诵清单
真实情境学生物
技巧点拨用知识(4大方法技巧)
链接课标识方向
知识考查清单高频命题知考法(6大高频命题点)
1
考点一生物多样性的内涵和价值
一、生物的多样性的内涵
生物的多样性包括三个层次:
(1)生物种类多样性即物种多样性,其实质是;
(2)基因(遗传)多样性:决定;
(3)生态系统的多样性:地球上存在着多种多样的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系
统。在生物圈中又可以分出很多小的生态系统,如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、
一条河流等,即生态系统的多样性。
二、生物多样性的价值
(1):食用、药用、观赏、科研等;
(2):生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节
气候等方面发挥着重要作用;
(3):人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前
还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值。
考点二威胁生物多样性的原因
一、生物多样性面临的威胁
物种灭绝速度加快、许多动植物濒危、物种数量锐减等
二、生物多样性面临威胁的原因
(1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因
(2):乱砍滥伐,乱捕滥杀
(3)
(4)
三、目前我国越来越多的野生动植物频临灭绝的原因:。
考点三保护生物多样性的措施
一、:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性。
(1)自然保护区是“”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统。
2
(2)自然保护区是进行科学研究的“”,为进行各种生物学研究提供良好的基地。
(3)自然保护区还是“”,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性。
二、:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,
进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。
三、,提高公民的环境保护意识。
四、,保护珍贵的遗传资源。
考点四我国丰富的生物资源
一、植物特有种繁多
我国是世界上裸子植物最多的国家,被称为“”;
一级保护植物:
二级保护植物:
二、动物物种十分丰富
一级保护动物:
二级保护动物:
三、栽培植物、家养动物的种类也很丰富
四、生态系统多种多样
真实情境学生物
1“”
.杂交水稻之父袁隆平利用野生水稻与普通水稻的多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品
种,这利用了。
2——
.中国科学家屠呦呦因从黄花蒿中提取了新型抗疟药青蒿素,成为
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