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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》单元测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、下列运算正确的是（???????）
A． B． C． D．
2、若，则的值为（???????）
A．3 B．6 C．9 D．12
3、下列算式中正确的是（???????）
A． B．
C． D．
4、当x=-1时，代数式2ax3﹣3bx+8的值为18，那么，代数式9b﹣6a+2=（）
A．28 B．﹣28 C．32 D．﹣32
5、化简：a(a-2)+4a=(?????)
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、分解因式：_________．
2、分解因式：－3x2+6xy－3y2=________．
3、分解因式：______．
4、若，，则_____．
5、若，且，则___．
三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）
1、阅读材料并解答下列问题．
你知道吗？一些代数恒等式可以用平面图形的面积来表示，例如(2a＋b)(a＋b)＝2a2＋3ab＋b2就可以用图甲中的①或②的面积表示．
(1)请写出图乙所表示的代数恒等式；
(2)画出一个几何图形，使它的面积能表示(a＋b)(a＋3b)＝a2＋4ab＋3b2；
(3)请仿照上述式子另写一个含有a，b的代数恒等式，并画出与之对应的几何图形．
2、.
3、如图1，将长为，宽为的矩形分割成四个全等的直角三角形，拼成“赵爽弦图”（如图2），得到大小两个正方形．
(1)用关于a的代数式表示图2中小正方形的边长．
(2)当时，该小正方形的面积是多少？
4、已知：x2﹣y2=12，x+y=3，求2x2﹣2xy的值．
5、先阅读再解答:我们已经知道,根据几何图形的面积关系可以说明完全平方公式,实际上还有一些等式也可以用这种方式加以说明,例如:
(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用图①的面积关系来说明.
(1)根据图②写出一个等式:;?
(2)已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请你画出一个相应的几何图形加以说明.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
由单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方，分别进行判断，即可得到答案．
【详解】
解：A.，此选项错误；
B.，此选项错误；
C.，此选项错误；
D.，此选项正确；
故选D．
【考点】
本题考查了单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方，解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题．
2、C
【解析】
【详解】
∵a+b=3，
∴a2-b2+6b
=(a+b)(a-b)+6b
=3(a-b)+6b
=3a-3b+6b
=3a+3b
=3(a+b)
=9．
故选C
3、B
【解析】
【分析】
根据同底数幂乘法运算法则计算即可．
【详解】
解：A.，此选项错误，不符合题意；
B.，此选项正确，符合题意；
C.，此选项错误，不符合题意；
D.，此选项错误，不符合题意；
故选：B．
【考点】
本题考查了同底数幂的乘法，熟知运算法则是解本题的关键．
4、C
【解析】
【分析】
首先根据当x＝?1时，代数式2ax3-3bx+8的值为18，求出-2a+3b的值为10．再把9b-6a+2改为3(-2a+3b)+2，最后将-2a+3b的值代入3(-2a+3b)+2中即可．
【详解】
解：∵当x=-1时，代数式2ax3-3bx+8的值为18，
∴-2a+3b+8=18，
∴-2a+3b=10，
则9b-6a+2，
=3(-2a+3b)+2，
=3×10+2，
=32，
故选：C．
【考点】
此题主要考查代数式求值，掌握整体代入的思想是解答本题的关键．
5、A
【解析】
【分析】
先利用单项式乘多项式计算，再合并同类项即可．
【详解】
解：
=
=
故选：A．
【考点】
本题考查整式的乘法运算，主要考单项式乘多项式．单项式乘多项式就是用这个单项式去乘多项式的每一项，再把所得的结果相加．
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式，若有公因式，则把它提取出来，之后再观察是否是完全平方式或平方差式，若是就考虑用公式法继续分解因式．因此，直接提取公因式
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