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人教版8年级数学上册《分式》达标测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()
A.x>﹣2 B.x<﹣2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2
2、计算的结果是(???????)
A. B. C. D.
3、若关于x的分式方程的解为,则常数a的值为(??????????)
A. B. C. D.
4、若分式的值为零,则的值为(???????)
A.-3 B.-1 C.3 D.
5、已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=()
A. B.1 C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若(x+1)0=1,则x的取值范围是________.
2、(1)________;??????????????????????????????(2)________;
(3)________;????????????????????????????????(4)________.
3、计算﹣=_____.
4、若分式方程有增根,则m=_________.
5、计算:_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算:
2、按下列要求解题
(1)计算:
(2)化简:
(3)计算:
3、阅读下列材料:
在学习“分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于的分式方程的解为正数,求的取值范围.经过独立思考与分析后,小明和小聪开始交流解题思路,小明说:解这个关于的方程,得到方程的解为,由题目可得,所以,问题解决.小聪说:你考虑的不全面,还必须保证才行.
(1)请回答:的说法是正确的,正确的理由是.
完成下列问题:
(2)已知关于的方程的解为非负数,求的取值范围;
(3)若关于的方程无解,求的值.
4、先化简:,然后在的非负整数集中选取一个合适的数作为的值代入求值.
5、先化简,再求值:,其中满足.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
直接利用分式有意义的条件分析得出答案.
【详解】
∵代数式在实数范围内有意义,
∴x+2≠0,
解得:x≠﹣2,
故选D.
【考点】
本题主要考查了分式有意义的条件,熟练掌握分母不为0时分式有意义是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
先求出两个分式的乘积,然后根据分式的性质:分子和分母同时乘以或除以一个不为0的数,分式的值不变,进行求解即可.
【详解】
解:,
故选D.
【考点】
本题主要考查了分式的乘法和分式的化简,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
3、D
【解析】
【分析】
根据题意将原分式方程的解代入原方程求出a的值即可.
【详解】
解:∵关于的分式方程解为,
∴,
∴,
∴,
经检验,a=1是方程的解,
故选:D.
【考点】
本题主要考查了利用分式方程的解求参数,熟练掌握相关方法是解题关键.
4、A
【解析】
【分析】
根据分式的值为零的条件即可求出答案.
【详解】
解:由题意可知:
解得:x=-3,
故选:A.
【考点】
本题考查分式的值,解题的关键是熟练运用分式的值为零的条件.
5、D
【解析】
【详解】
分析:首先根据幂的乘方的运算方法,求出52x、53y的值;然后根据同底数幂的除法的运算方法,求出52x﹣3y的值为多少即可.
详解:∵5x=3,5y=2,
∴52x=32=9,53y=23=8,
∴52x﹣3y=.
故选D.
点睛:此题主要考查了同底数幂的除法法则,以及幂的乘方与积的乘方,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.
二、填空题
1、x≠﹣1
【解析】
【详解】
由题意得:x+1≠0,
解得:x≠-1,
故答案为:x≠-1.
【考点】
本题考查了零指数幂,解题的关键是熟知任何非零数的0次幂都等于1.
2、????????????????
【解析】
【分析】
根据分式乘方的运算法则计算即可;
【详解】
解:(1),
(2)
(3),
(4),
故答案为:,,
【考点】
本
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