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2023年11月保山市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、当前我国农村偏远地区孩子上学难已经成为一个普遍关注的问题。据介绍,位于我国广西自治县的昭平县九亩寨、北陀中学、善政小学学生上学要渡过一条100多米宽的河流。在冬春季节,孩子们可以从这条堤坝上来回,但到了雨季,这条堤坝就时常被洪水淹没,孩子们上学就成了心惊肉跳的事情。对于当前我国偏远农村落后教育现状你怎么看?
【答案】:当前我国偏远农村地区教育现状令人担忧,广西昭平县部分学校孩子上学需渡水,雨季安全难保障,这只是偏远农村教育困境的一个缩影。这种现状不仅阻碍了孩子接受良好教育,限制个人发展,更不利于城乡教育均衡化和乡村振兴战略推进。造成这一问题的原因是多方面的,交通不便、教育资源分配不均、基础设施建设不完善等。要解决这些问题,政府需加大对偏远农村教育投入,改善交通和教学设施;建立长效帮扶机制,引导优秀教师下乡任教;同时,社会力量也应参与进来,给予物资和志愿支持,共同推动偏远农村教育发展。
【解析】“趟水上学”听来不可思议,尤其是在当下经济社会高度发展的背景下,然而这却是我国不少农村尤其是偏远落后农村教育的真实写照,读来令人心痛不已。经过几十载的发展,我国的教育事业尤其是农村义务教育事业有了很大的发展,入学率有了很大的提升。欣慰于义务教育取得成效的同时,诸如小学生翻山越岭、划船趟水去上学的新闻却频频见诸报端,这不得不引起我们的深思。表面上看,孩子趟水上学是由于当地的恶劣环境所致,实际上折射出的却是政府对于贫困落后地区投入的不足。如果有足够的财政资金用于路政设施,孩子们就可以放心地通过平坦大道到达学校而不必次次都胆战心惊;如果有足够的财政资金用于校舍建设,孩子们完全可以通过住宿解决趟水上学的困境。不只投入不足,在对贫困落后地区的教育政策扶持上,政府明显力不从心,城市地区师资力量雄厚,录取比例也远超农村。种种对比之下,农村地区教育形势堪忧。为有效改变当前我国教育发展不均衡的现状,促进城乡教育公平,需要从以下方面着手:首先,国家应加大对于农村尤其是偏远落后农村的扶持力度。通过给与财政补贴、政策优惠,鼓励当地发展特色产业,促进当地经济发展。其次,加大农村地区教育扶持力度。通过加大教育投入,改善农村教育基础设施;通过录取政策倾斜,使农村学生获得更多机会进入高校深造;通过改善教师待遇,吸引优秀师资到农村任教。最后,在农村地区加大宣传力度,引导农民重视教育,改变读书无用论的传统观念。
2、江西南丰县市山镇,一个小小的南丰蜜桔,原来一两块钱一斤都会滞销,现在五六块钱一斤还供不应求,成为南丰桔农脱贫致富的“金果果”;瑞金市壬田镇凤岗村,一枚小小的咸鸭蛋,传统售价一块钱一个,现在涨到四块钱一个,还常常脱销,成为带动村民脱贫致富的“金蛋蛋”。特色农产品“量价齐升”的背后源于江西农村电商的发展,互联网让农产品更加便捷高效对接市场,贫困地区才得以在脱贫致富的道路上演绎一幕幕“弯道超车”的精彩现象。
【答案】:江西南丰县市山镇、瑞金市壬田镇凤岗村等地特色农产品实现“量价齐升”,南丰蜜桔从一两块钱一斤滞销到五六块钱一斤供不应求,咸鸭蛋从一块钱一个涨到四块钱一个且常常脱销,它们成为带动群众脱贫致富的有力支撑。这一转变背后是江西农村电商的蓬勃发展。农村电商通过互联网让农产品与市场高效对接,拓宽了销售渠道,提升了农产品的市场价值和竞争力,使贫困地区在脱贫攻坚中实现“弯道超车”。这启示我们要重视电商等新兴业态在农村经济发展中的作用,持续推动农村电商建设,助力乡村振兴与群众致富。
【解析】今年年初,习近平总书记提出“精准扶贫”的理念,要求把扶贫工作做到因户施策、因人施策,扶到点上、扶到根上,不能大而化之。而江西以“互联网+精准扶贫”为理念,使得越来越多的贫困地区借着互联网发展的实现脱贫致富,这正用实际行动是对习总书记“精准扶贫”理念的贯彻。江西省这两地的做法,体现了当地政府以当地实际情况为依据,求真务实,从实际出发的发展理念,而且敏锐的抓住互联网发展的东风,也表现出他们能够紧跟时代步伐,有着较强的执政能力和敏锐的洞察力。“精准扶贫”要求我们政府的领导人能够“找准原因、精准施策、建立机制、形成合力”,聚焦三个着力点,打好三场攻坚战,而这两地的政府领导人正式通过了深入调研,全面分析,科学定策,狠抓落实的一系列工作将两个贫困成功脱下贫困的帽子。虽然江西农村电子商务发展如火如荼,网络扶贫全面展开,但是依然存在很多亟待解决的问题。江西省在家农村劳动力年龄偏大,尤其是贫困农村,文化素质较低,对互联网缺乏了解,对信息技术和电子商务的相关知识掌握甚少。除了缺乏互联网技术人才外,物流配套服务不足等问题也严重影响着“互联网+精准扶贫”的推进速度。所以这些也是摆在政府面前的新问题。面对这些问题一方面,当地政府可以从网络覆盖
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