达标测试人教版8年级数学上册《分式》专项攻克试卷(详解版).docxVIP

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人教版8年级数学上册《分式》专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如果关于x的不等式组所有整数解中非负整数解有且仅有三个,且关于y的分式方程有正整数解,则符合条件的整数m有(???????)个

A.1 B.2 C.3 D.4

2、已知,则代数式的值是(????????)

A. B. C. D.

3、已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为()

A.8.23×10﹣6 B.8.23×10﹣7 C.8.23×106 D.8.23×107

4、若,则下列分式化简正确的是(???????)

A. B. C. D.

5、若分式的值为0,则x的值是(???????)

A.2 B.0 C.-2 D.-5

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知非零实数x,y满足,则的值等于______.

2、化简:=_________.

3、如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7,则(1)用含x的式子表示m=___;(2)当y=2时,n的值为_____.

4、分式方程=的解为_____.

5、要使分式有意义,则字母x的取值范围是_________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、先化简,再求值:()÷,其中x从1,2,3中取一个你认为合适的数代入求值.

2、阅读以下材料:

对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707-1783年)才发现指数与对数之间的联系.

对数的定义:一般地,若ax=N(a>0,a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作:x=logaN.比如指数式24=16可以转化为4=log216,对数式2=log525可以转化为52=25.

我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:loga(M?N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0);理由如下:

设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an

∴M?N=am?an=am+n,由对数的定义得m+n=loga(M?N)

又∵m+n=logaM+logaN

∴loga(M?N)=logaM+logaN

解决以下问题:

(1)将指数43=64转化为对数式:.

(2)仿照上面的材料,试证明:=—(a0,al,M0,N0).

(3)拓展运用:计算log32+log36-log34=____.

3、先约分,再求值:???其中.

4、(1)解方程:

(2)计算:

5、某中学开学初在商场购进A、B两种品牌的足球,购买A品牌足球花费了2500元,购买B品牌足球花费了2000元,且购买A品牌的足球数量是购买B品牌足球数量的2倍,已知购买一个B品牌足球比购买一个A品牌足球多花30元

(1)求购买一个A品牌、一个B品牌的足球各需多少元?

(2)该中学响应习总书记足球进校园号召,决定两次购进A、B两种品牌足球共50个,恰逢商场对两种品牌足球的售价进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高了8%,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售,如果这所中学此次购买A、B两种品牌足球的总费用不超过3240元,那么该中学此次最多可购买多少个B品牌足球?

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

解不等式组和分式方程得出关于的范围,根据不等式组有且仅有非负整数解和分式方程的解为正整数解得出的范围,继而可得整数的个数.

【详解】

解:解不等式,得:,

解不等式,得:,

不等式组有且仅有三个非负整数解,

解得:,

解关于的分式方程,

得:,

分式方程有正整数解,

,且,即,

解得:且,

综上,,

所以所有满足条件的整数的值为14,15,一共2个.

故选:B.

【考点】

本题主要考查分式方程的解和一元一次不等式组的解,解题的关键是熟练掌握解分式方程和不等式组的能力,并根据题意得到关于的范围.

2、D

【解析】

【分析】

利用等式的性质对变形可得,利用分式的性质对变形可得,从而代入求值即可.

【详解】

由条件可知,,

∴,即:,

根据分式的性质得:,

将代入上式得:原式,

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