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- 2025-06-08 发布于中国
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人教版8年级数学上册《分式》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、关于x的方程=2+有增根,则k的值为()
A.±3 B.3 C.﹣3 D.2
2、计算的结果是().
A.﹣ B. C.2 D.﹣2
3、对分式通分后,的结果是(???????)
A. B.
C. D.
4、分式方程的解是(???????)
A.0 B.2 C.0或2 D.无解
5、下列分式,,,中,最简分式有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、若分式的值为负数,则x的取值范围是_______.
2、若关于的分式方程有增根,则的值为_____.
3、化简的结果是_________.
4、某校为推进“数学文化智慧阅读”活动,采购了一批图书.其中《九章算术)和《几何原本》的单价共80元,用640元购进《九章算术》与用960元购进《几何原本》的数量相同.求这两本书的单价.设《九章算术》的单价为x元,依题意,列出方程:_____.
5、分式的值比分式的值大3,则x为______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先化简,再求值:,且x为满足﹣3<x<2的整数.
2、已知a=b+2018,求代数式的值.
3、先化简,再求值:(+1)÷,其中a=﹣4.
4、(1)约分:
(2)化简:
(3)先化简,再求值:,其中.
5、解方程:.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据增根的定义可求出x的值,把方程去分母后,再把求得的x的值代入计算即可.
【详解】
解:∵原方程有增根,
∴最简公分母x﹣3=0,
解得x=3,
方程两边都乘(x﹣3),
得:x﹣1=2(x﹣3)+k,
当x=3时,k=2,符合题意,
故选D.
【考点】
本题考查的是分式方程的增根,在分式方程变形的过程中,产生的不适合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最简公分母等于0,不适合原分式方程,但是适合去分母后的整式方程.
2、B
【解析】
【分析】
根据负整数指数幂运算即可得.
【详解】
,
故选:B.
【考点】
本题考查了负整数指数幂,熟记负整数指数幂运算法则是解题关键.
3、B
【解析】
【分析】
把a2-b2因式分解,得出的最简公分母,根据分式的基本性质即可得答案.
【详解】
∵a2-b2=(a+b)(a-b),
∴分式的最简公分母是,
∴通分后,=.
故选:B.
【考点】
本题考查分式的通分,正确得出最简公分母是解题关键.
4、D
【解析】
【分析】
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【详解】
去分母得,,
解得,
经检验是增根,
则分式方程无解.
故选:D.
【考点】
本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.
5、B
【解析】
【分析】
根据最简分式的定义(分式的分子和分母除1以外没有其它的公因式,叫最简分式)逐个判断即可.
【详解】
解:,故原式不是最简分式;
是最简分式,
是最简分式,
,故原式不是最简分式,
最简分式有2个
故选:B
【考点】
本题考查了最简分式的定义,能熟记最简分式的定义是解此题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
根据分式值为负的条件列出不等式求解即可.
【详解】
解:∵<0
∴x-2<0,即.
故填:.
【考点】
本题主要考查了分式值为负的条件,根据分式小于零的条件列出不等式成为解答本题的关键.
2、3
【解析】
【分析】
把分式方程化为整式方程,进而把可能的增根代入,可得m的值.
【详解】
去分母得3x-(x-2)=m+3,
当增根为x=2时,6=m+3
∴m=3.
故答案为3.
【考点】
考查分式方程的增根问题;增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
3、##
【解析】
【分析】
原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.
【详解】
解:
.
故答案为:
【考点】
此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
4、.
【解析】
【分析】
设《九章算术》的单价为x元,《几何原本》的单价为(80-x)元,根据等量关系:
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