教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【实用】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空。下面的解释错误的是（??）。

A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气，减少热量散失

2.往一个装满空气的玻璃瓶中在打进一些空气，会发现瓶子的（??）。

A.质量不变????B.质量增大????C.质量减小

3.水在自然界同时以（??）形式存在。

A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态

4.对于空气的知识，下面说法正确的是（??）。

A.空气没有重量

B.空气有重量，整个大气层的重量超乎想象

C.空气不仅没有重量，还向上托起飞机、小鸟等

5.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为（??）。

A.空气比较轻?????B.橡皮牢固?????C.空气能被压缩

6.哈尔滨在寒冷的冬天，最常见的降水形式是（??）。

A.雪?????B.雨?????C.冰雹

7.与水的蒸发快慢无关的是（??）。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

8.在做“温度与溶解快慢关系”实验时，需要改变的条件是（??）。

A.水的温度????B.搅拌情况????C.食盐的多少

9.妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味，是因为（??）。

A.空气没有固定形状?????B.空气会流动?????C.空气有质量

10.℃是常用的温度单位，读作（??）。

A.度?????B.摄氏度?????C.华氏度

二.填空题(共10题，共40分)

1.云是漂浮在空气中的（???）或（???）。

2.水是一种（???）色、（???）味的（???）体。

3.鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水（???），这是因为鱼缸中的水变成了（???）。

4.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

5.水又是一种特殊的物质，能够（???）很多物质。

6.空气是一种（???），地球生命离不开它。它（???）可感知，没有形状，能（???）。

7.空气受热以后，体积会（???），与同体积的冷空气相比，重量较（???）。

8.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

9.水变成冰叫（???），冰变成水叫（???）。

10.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。（??）

2.空气能占据空间，但没有固定的形状。（??）

3.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（??）

4.盐水放置在桌面上几天后，杯中盐水的高度会减少，这是因为盐水中的水在蒸发，而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。（??）

5.盐、白糖、沙子都能溶解于水。（??）

6.一袋空气是没有质量的。（??）

7.空气和水相比，没有相同之处，只有不同之处。（??）

8.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。（??）

9.因为小苏打能溶解在水中，所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。（??）

10.食用油可以溶解在水里。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

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?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

3.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

4.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

5.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

七.综合题(共3题，共26分)

1.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络，这是现今世界上热气球的先驱，也足以体现中国古人高超的智慧。

1.中国是世界上最早发明热气球的国家。（?）

2.“